我的表現(xiàn)
我的表現(xiàn)，這個標(biāo)題，大家一定覺得很奇怪吧！今天，我就談?wù)勎业谋憩F(xiàn)是怎么樣的，到底好不好呢？到底是不是在學(xué)校是個好學(xué)生，在家是個孝敬父母，尊老愛幼的好孩子呢？就然我們拭目以待吧。
在學(xué)校里，好不是好，差不是差，屬于中等類型，說到在我在學(xué)校的表現(xiàn)，現(xiàn)在我們一起就來看看吧。在學(xué)校，上課有時候我會搞一些小動作，導(dǎo)致筆記記了一半，沒記一半。幸好下課問同學(xué)借來抄，要不然，我就會遺漏這些東西，成績就好像小溪一樣，一直望下游了。我很想跟王德俊坐回，你知道為什么嗎？因為我現(xiàn)在坐我旁邊的同學(xué)——陳逸沛，老是干擾我，搞的我上課不太專心，老是分神，而且他還動不動就打我，說我試卷抄他的，其實是他抄我的還差不多，但是，可能我自己也有某一種原因，讓他比較討厭我吧！ 不過，在學(xué)校，我也不光是差，而且許多好的，比如說：我上次下課時，看見我們班的女生，好像肚子疼的很厲害似的，馬上送她去校醫(yī)室那里，校醫(yī)幫她看了一下，馬上就沒有事了。
在家，我是個勤勞的好幫手，媽媽出去了，我就會拿起拖把，把地板檫反光。我在媽媽切菜的時候，我就炒菜，這樣，分工合作，可口的飯菜就很快做好了。我也是個尊老愛幼的好孩子，媽媽去買菜的時候，把弟弟托管給我照顧，直到媽媽回來的時候，弟弟和我玩的還樂不開支呢！吃飯的時候，有好吃的我們都會讓給長輩，最老的人——太婆婆。讓她每天的開開心心的。
以后，我要改正錯誤的缺點，也要把好的優(yōu)點更上一層樓，發(fā)奮圖強(qiáng)的讀書，取得優(yōu)秀的成績來報答含辛茹苦的老師和家長，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！