五篇作文

　　我用電腦畫畫　　浙江省紹興縣安昌鎮(zhèn)盛陵完小五（1）班·蔣國美 　　我這個人，對任何東西都好奇�？匆妱e人學(xué)騎自行車，在寒冬臘月我也敢去學(xué)；看見姑姑用縫紉機做衣服，我也試著做了一件衣服；見到媽媽在織毛衣，我也學(xué)著媽媽的樣織毛衣。

　　前幾年，我們學(xué)校引進了十幾臺電腦，四年級的時候我們第一次走進了電腦室。在電腦室，我看到了這些神秘的東西，馬上學(xué)著朱老師的樣子打開了電腦，再打開了window自帶的畫圖板畫起畫來。起先，我用“鉛筆”工具畫，不過太麻煩了，和我們美術(shù)老師教的用筆方法有很長一段距離。后來，朱老師教我們學(xué)用噴槍來涂顏色；用顏料桶來填背景，用放大鏡畫細微的部分……上機時間一長，我逐漸變得熟練起來了。

　　現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)“金山畫王”。這可是個好軟件啊，里面內(nèi)容可豐富，工具可多了，什么畫都能畫出來。只要我動動手，動動腦，電腦里立刻就會出現(xiàn)一副色彩豐富、畫面清晰的圖畫，于是我就會把它保存在我的畫冊里。“蔣國美的畫冊最為美麗！”這是老師表揚我的話，因為畫冊之中有我喜歡的太陽、白云、蝴蝶、水泡泡……在晴空萬里的樹林里、花叢間、山石溪水畔，小蝴蝶、水泡泡在飛舞、閃耀，因為這里記下了我許多的快樂，記下了我的未來與希望。

　　現(xiàn)在我完全被電腦給迷住了，因為用電腦畫畫，不但不用帶任何工具，可以節(jié)約紙張，錯了還可以馬上修改，使畫面整潔美觀，使用方便，我真喜歡它！

　　我的爸爸重慶永川市萱花小學(xué)四年級（4）班---陳賢堯 　　我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛和一張帶黑而又常常面帶笑容的臉， 爸爸是個非常有責(zé)任心的人， 也是一個謙虛的人，對工作和學(xué)習(xí)都一絲不茍。

　　最近，爸爸單位上要競爭上崗，所以，他就努力學(xué)習(xí)，爭取上崗，也很少和我下圍棋了。他每天下班回家就忙著寫演講的稿子。每次寫好了都改了又改。有一次，我們?nèi)ス浣�，爸爸看見有關(guān)競爭上崗的書，就買了下來，回家去，看著那本書，爸爸又重新寫了一篇演講稿，，每次寫好了都要念給媽媽和我聽，如果沒有5分鐘，又要改。爸爸一直都在謙虛地學(xué)習(xí)，連他最喜歡看的新聞--美國打阿富汗也不看了，因為爸爸如果下崗了，我們這個幸福的家就沒了生活來源了，所以爸爸才這么緊張。

　　演講開始了，我和媽媽都對爸爸充滿了勝利的信心，相信爸爸一定能勝利，能上崗，可我心里還有塊大石頭。

　　等爸爸回來，爸爸才對我們說:那些人都沒有我說的多，講得好。這時我心里的大石頭才落地了，但是，爸爸能不能上崗，還是一個大問號！

　　我真愛那個謙虛的爸爸！我真愛那個對工作一絲不茍的爸爸！

　　(指導(dǎo)老師：朱潮涌)

　　手表風(fēng)波浙江省嘉善縣魏塘鎮(zhèn)里澤小學(xué) 余昀 　　我的抽屜里珍藏著一只手表�？匆娝�，總會讓人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。

　　那天，我和媽媽去超市玩。當我們經(jīng)過手表專柜時，我不禁被其中的一只手表吸引住了。多漂亮的一只手表��！粉紅色的邊框，一條五彩斑斕的表帶，表的中央有一只活潑可愛的卡通米老鼠，秒針上有一只美麗的蝴蝶在轉(zhuǎn)動著。我對著手表看了又看，不愿離去。媽媽看出我的心思，問服務(wù)員：“這表多少錢？”服務(wù)員說：“這表是最新款式，85元�！眿寢屢宦犚�85元，急忙拉我走。媽媽對我說：“好孩子，這表太貴了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，極不情愿地回家去。

　　在家里，我腦海里都是那只表，那只米老鼠仿佛在向我招手。于是，我趁媽媽在廚房時，偷偷地拿了媽媽的85元錢，對媽媽說：“媽媽，我出去和小朋友們玩一會兒。”還沒等媽媽應(yīng)聲，我就直奔那家超市。買了手表后迫不及待地欣賞起來�？赡侵幻桌鲜髤s怎么也笑不起來。我的腦子里直響著兩種聲音，“你不是個好孩子！”“一家人，沒有關(guān)系的！”這聲音讓我低著頭回到了家。

　　我一踏進家門口，我趕緊把手表塞進口袋里。媽媽從廚房里走了出來，說：“孩子，還在為這手表的不高興呀！我和你爸剛商量好，你學(xué)習(xí)也需要一塊表，我們這就去買吧！”

　　聽了媽媽的話，我不禁臉紅了起來，也不知哪來的勇氣，吞吞吐吐地對媽媽說：“媽……媽媽，不……不用了！”

　　“為什么？”媽媽一臉的疑惑。

　　“我……我拿了您的錢去買表了，媽，您罵我吧！”

　　“好孩子，媽媽不怪你。”

　　媽媽聽了我的話，語重心長地說，“知錯就改還是好孩子。但你記住，雖然我們是一家人，可未經(jīng)別人同意拿東西是不對。”

　　我聽了媽媽的話，撲在媽媽的懷里哭了起來。

　　從此，那只表一直珍藏在我的抽屜里，它將在人生的道路上陪伴我成長。

　　(指導(dǎo)老師:朱榮偉)

　　重慶大同實驗學(xué)校 六年級二班 宋山　　快來聽，她那帶成都味的普通話，又逗得同學(xué)們哈哈大笑了。你還不知道吧，這是剛調(diào)來的一個美術(shù)老師，姓陳。她的個兒頭不高，留著一頭又多又卷的長發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，時時刻刻都像在尋找什么，從沒歇著過。陳老師也許是想觀察得更為清楚，就戴了一副小眼鏡，看上去挺有學(xué)問的。

　　她讓我最難忘的，應(yīng)該算是本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課了。說到這兒，你也許并不覺得會有什么稀奇，老師無非就是做個自我介紹，然后讓我們畫幅畫，互相了解一下罷了�？蛇@個陳老師不同，她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進了教室，接著又東看看西瞧瞧，忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準了一堵墻，問我們：“誰來說說，這是什么顏色？”我們莫明其妙地望著陳老師，心想：這恐怕是問給3歲小孩的問題吧，是不是我們聽錯了？要不，準是老師走錯地方了！“怎么沒人回答呢？”老師雖然還是帶著笑意在問，但看得出她的臉上滲出了一點失望的表情。我們這才齊聲答道：“白色！”這么幼稚的問題，居然讓老師一陣冷笑后，含著萬分神秘的色彩，悄聲對我們說：“再仔細想想�！崩蠋熯@么一說，顯然是我們答錯了，可怎么會呢？全班同學(xué)都只好微微地搖搖頭，靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個穿著藍顏色衣服的同學(xué)站到墻前面，說：“你們好好觀察一下，除了白色，還有什么顏色？”“藍色！”我們猜測到。陳老師淡淡一笑，點點頭，又說：“如果一個穿黃色衣服的同學(xué)站在這兒，你們想想，墻上還有什么顏色？”噢，我明白了，墻要受其它物體顏色的影響，任何物體都一樣，它的顏色并不是單純的。同時，我也知道陳老師為什么要問那個所謂幼稚的問題了。接著，她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中，我學(xué)到了很多東西，以及陳老師的教學(xué)原則。

　　每節(jié)課，陳老師都會用不同的方式來吸引我們，讓人倍感親切，又覺得她高深莫測，因為誰也不知道這個怪老師還會有啥怪招兒！