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五年級(jí)的作文精選:書緣

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

五年級(jí)的作文精選:書緣

  健步于漫漫的征程中,駐足回首,在沙灘上找到幾塊兒時(shí)的貝殼,群發(fā)現(xiàn)上面都有書的痕跡……

  從我記事起,書就一直陪伴我的左右。幼年時(shí),它經(jīng)常在母親的懷抱中。它就像是一把清脆悅耳的“小提琴”,為我演奏著美妙的樂曲。而我就是一位忠實(shí)的聽眾,對(duì)書充滿了喜愛之情,對(duì)書展現(xiàn)的世界有了強(qiáng)烈的憧憬。

  稍兒大一點(diǎn),我已經(jīng)能將書輕輕捧起,親自品味書中的韻味。此時(shí)的書不但是我的良師益友,更是一把通往知識(shí)的殿堂的鑰匙。

  在我的眼里,書就是一雙智慧的翅膀,帶我領(lǐng)略書中的精彩。幼年時(shí),我就與書結(jié)下了不解之緣。上了幼兒園大班時(shí),爸爸出差回來了,并且又帶回來了一位神秘的朋友——《猴子撈月》的拼音圖畫。小心翼翼地讀起這本書。有時(shí),我讀得眼睛累了,就抬起頭來,我咽了一口吐沫,好像把所有的知識(shí)都吞了下去;讀著讀著,我就會(huì)想:小猴子為什么要撈月亮?作者為什么要寫這個(gè)小故事?月亮為什么是在水里,而不是在天上?……種種疑問浮現(xiàn)在我眼前。打那以后,我就喜歡上了讀書,并且會(huì)跟隨主人公的喜怒哀樂改變神情;高興的情節(jié)我會(huì)顯得有些激動(dòng);悲哀的情節(jié)我會(huì)有些沮喪;找不到解決方法的情節(jié)我會(huì)顯得有些無(wú)奈……而它也越來越像我那位自由自在的朋友——風(fēng)。他一次次掠過我的心靈,給我洗滌……這時(shí),我的心中從未這樣愉快過……書,造就了一個(gè)陽(yáng)光勇敢的我;書,譜寫了一段幸?鞓返那;

  書,鋪墊了一個(gè)輝煌燦爛的路!倘若一個(gè)人能決定自己的生活,那么,我必將做一只快樂的書蟲——在書海里徜徉,在文字中寄居,無(wú)怨無(wú)悔!

  五年級(jí)的作文精選:書緣就到這里結(jié)束了,同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。

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