未來的華明超市小學(xué)
未來的華明超市小學(xué)
2032年，32歲的我當(dāng)上了華明學(xué)校的校長，我上任的第一天，就把學(xué)校的名字改成了華明超市小學(xué)，并宣布了學(xué)校新的管理制度，所有改革均以超市的模式進(jìn)行。
自由選課
就像到華潤超市選擇商品一樣，學(xué)生到學(xué)校先到教務(wù)處報(bào)道，然后分年級排隊(duì)，自己從課表中拿牌，比如：五年級拿“語文”牌的同學(xué)，就到語文教室上課，拿“音樂”牌的去音樂教室……太好了!同學(xué)們想上什么課就上什么課，打亂課程表安排、打破班級界限、自己自由選擇課程。同學(xué)們覺得每節(jié)課都在興奮、歡樂中度過，感覺太好了，學(xué)習(xí)太給力了。
自由擇師
小明不喜歡班主任李老師，他上課時就只會讀課文，默寫字詞，同學(xué)錯一個字罰寫50遍，有時還拖堂，該下課了還在嘮嘮叨叨地講個沒完!他很喜歡上劉老師的語文課，劉老師二十多歲，既美麗又和藹，像個大姐姐一樣，她講課就像說評書，幽默風(fēng)趣，特逗樂兒。雖然她只給小明的班級上了一節(jié)課，小明就深深地喜歡上了她�？上�，她不教小明他們班，小明對此很遺憾�，F(xiàn)在，學(xué)生自由選擇老師了，小明第一個就選了劉老師的語文課。一個月之后，小明的語文成績大大提高，期末考試，進(jìn)入班里前五名，連他自己都感到奇怪。
自由作業(yè)
小亮特郁悶。過去老師留的作業(yè)太多，語文抄課文，英語單詞每個寫10遍，還有數(shù)學(xué)作業(yè)，常常寫到晚上10點(diǎn)多鐘都寫不完，他因完不成作業(yè)，放學(xué)常被老師留在教室里補(bǔ)作業(yè)或者被請家長。對此，小亮煩透了。自從我推行的新制度實(shí)行以來，得到學(xué)生的普遍歡迎。學(xué)生可以自由作業(yè)，想做語文作業(yè)就做語文作業(yè)，不想做英語作業(yè)，就可以不做。無論什么作業(yè)，只要是自己會的就可以不做。學(xué)生們都從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，大家都高呼：“張校長，我們擁護(hù)你!”
自由跳級
學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)能力和水平，選擇申報(bào)相應(yīng)的年級。由教師、家長、學(xué)生組成學(xué)�？荚u委員會，每年對申報(bào)的學(xué)生進(jìn)行考核，達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，可以跳級。小紅雖然上二年級，可是，她已經(jīng)掌握了四年級的知識，經(jīng)考試后，她達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，再開學(xué)就可以升到四年級讀書了。
我們?nèi)A明超市小學(xué)，剛辦一年，名聲大振，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍提高，學(xué)校被評為“課程改革示范學(xué)校”，慕名而來的外地參觀老師、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生及家長們絡(luò)繹不絕。