我的手指在跳舞
我的手指在跳舞
“小咪，在家又沒有練習(xí)吧?”鈴鐺老師聽到我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，生氣地?fù)u了搖頭。
“我……這幾天有點不舒服。”誰都聽得出來，這是一個 非常不合理的借口�？墒�，家里沒有鋼琴，這個真相千萬不能讓鈴鐺老師知道，否則她會說：“沒有鋼琴就不要再學(xué)了!”
但是，我喜歡彈琴，我喜歡我的手指在琴鍵上像跳舞一樣有節(jié)奏地起起落落。媽媽經(jīng)常說：“小咪，知道嗎?你很小很小的時候，你的手指就在墻上、桌上、椅子上，甚至在床上叮叮咚咚地 敲打 。看你那樣，我就想等你長大了，讓你去學(xué)鋼琴!”
是的，在課堂上，我敢保證我是學(xué)得最認(rèn)真的一個�？墒牵瑡寢寷]有足夠的能力給我買一臺鋼琴。在我生日的時候，媽媽送我一臺玩具鋼琴：“小咪，這玩具和真的鋼琴一模一樣，只是小了點。”
小鋼琴有什么用呢?我賭氣把它扔在了書桌上。
晚上，我熄了燈，書桌那兒一道微亮的光照射過來。定睛一看，是那架小鋼琴發(fā) 出來 的。我走過去，發(fā)現(xiàn)琴身的三角蓋上寫著七個粉紅色的數(shù)字：35146271。正 是它們，散發(fā)著幽幽的光芒。
忽然，我的身體飛快地轉(zhuǎn)動著，一圈、二圈……仿佛置身于云里霧里。風(fēng)聲、雨聲、雷聲。后來，它們 匯聚成一曲美妙的歌曲。“啊!這首是老師讓我練習(xí)的奏鳴曲!”我不再旋轉(zhuǎn)，而是穩(wěn)穩(wěn)地站在陌生的空間里，聽著曲子。
曲子 結(jié)束 了。“歡迎你，小咪!”那是一把大大的提琴在向我問好。接著是小巧玲瓏的笛子，大大咧咧的鑼和 優(yōu)雅高貴的 琵琶……它們都在向我問好。
“ 這里是樂 器王國。親愛的小咪，我們開始練習(xí)吧!”那是我的小鋼琴。它在開著小絨花的合歡樹下，黑白分明的琴鍵誘惑著我的手指向它靠近。我坐在大樹樁上，彈起了奏鳴曲。
“小咪，這里要跳躍!”“小咪，這里該有力度!”“小咪，這里要升八度。”“小咪……”鋼琴不斷糾正我的錯誤。“好了，今天到此為止了!”我的手仍然還在跳舞。
剛彈完，我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。仿佛就像做了一個夢。但絕對不是夢。因為第二天，鈴鐺老師驚訝地說：
“小咪，你的奏鳴曲彈得太完美，太令我吃驚了!”
我偷偷地笑了，因為這并不只是我一個人的功勞!
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