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五年級(jí)作文:夢(mèng)開始的地方

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

五年級(jí)作文:夢(mèng)開始的地方

  五年級(jí)作文:夢(mèng)開始的地方

  說起威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)皇冠小學(xué),那可真是應(yīng)了這句歇后語 “孫猴子的臉----會(huì)七十二變”。校園的變化用時(shí)下的話說,那可是 ——大得不得了!現(xiàn)在五年級(jí)的我,最能見證校園的巨大變化了。

  記得剛上小學(xué)一年級(jí)的第一天,當(dāng)我滿懷期待地走進(jìn)校園時(shí),失望之情油然而生:不起眼的四層教學(xué)樓,還穿著褪色的綠衣服,教室里破舊的桌椅,更讓我心中的憧憬蕩然無存。i不過這兒老師卻非常棒,她們多才多藝,引領(lǐng)著我快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),所以不長(zhǎng)時(shí)間這一切的不快就飛到九霄云外了。

  快樂時(shí),時(shí)間總是溜得這樣快。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的大學(xué)生了。再一次環(huán)顧四周,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在自己的不經(jīng)易間我們的校園早已發(fā)生了翻天覆地的變化。穿上清新的淡藍(lán)色外衣的教學(xué)樓讓人耳目一新;寬敞明亮的教室,完善的室內(nèi)配備,使我們快樂地翱翔于書的海洋;綠茵茵的足球場(chǎng),紅彤彤的塑膠跑道,新增的空中體育場(chǎng)上,家長(zhǎng)、老師和我們一起跳繩、拍球,轉(zhuǎn)呼啦圈,處處都是我們健身的好去處;看,新建餐廳炊煙裊裊,便宜美味的飯菜,使我恨不得一天三頓都在這兒就餐……

  不過,說來說去,我覺得最大的變化卻是人的變化。我本是一個(gè)貪玩的女孩,整天腦子中只有一個(gè)念頭就是“玩”。升入一年級(jí)都半年了,我滿腦子還是“玩”字。“你呀,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?”媽媽無奈的嘆息也常光顧我的耳畔。

  雖然貪玩,但我卻最喜歡坐在教室聽老師繪聲繪色地講故事,每當(dāng)這時(shí)我常羨慕地想:如果我 能像 老師一樣自己看書,看更多的故事那該多好呀!后來我們班級(jí)組建了自己的圖書角,課下老師還和我們一起看書、議書呢。起初,為了 能得到 老師的表揚(yáng),我也裝模作樣地坐下來,端著書看。后來不知什么時(shí)間我竟能自己坐下來看書了。

  三年級(jí)時(shí),校園的流動(dòng)圖書館“玩吧”建成了。這里有我從沒見過的卡通的座椅,周周更新的短小而又有意思的繪本書,最重要的是早上、課間、中午、放學(xué)后,無論什么時(shí)間,只要你想隨時(shí)都能來一睹為快。從此我成了玩吧的?,最后竟成了全校皆知的,每天最晚離校的“小書迷”了。現(xiàn)在我們的學(xué)校又建成了集藏書閱讀一體的圖書室,我也 能像 老師一樣看更多的故事,學(xué)到更多知識(shí)了,我真高興!暢游書海,我真切地體會(huì)到什么是“書海無涯”,于是更是手不釋卷,成了徹底的“書蟲”。

  與書為友,不但使我不出門便知天下,寫作文時(shí)也時(shí)不時(shí)地冒出個(gè)新詞。于時(shí)四年級(jí)時(shí),老師推薦我加入了校本課程小組——青竹苑文學(xué)社,在老師的精心引導(dǎo)下,我的作文水平如芝蔴開花――節(jié)節(jié)高。2017年12月開始,不到一個(gè)月的時(shí)間我便在威海晚報(bào)上發(fā)表了三篇文章,F(xiàn)在當(dāng)一名作家,讓墨香飄得更遠(yuǎn)成了我美好的夢(mèng)想。

  謝謝您――皇冠小學(xué),是您為我插上騰飛的翅膀,讓我在蔚藍(lán)的天空翱翔。雖然今年夏天我就要離開您這座美麗的學(xué)校,但我會(huì)在今后的日子里,牢牢牽掛您,因?yàn)檫@是我夢(mèng)想開始的地方。

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