跳跳球
記得我4歲的時(shí)候，我吵著爺爺給我買跳跳球。跳跳球是圓形的，上面有綠、白兩種不同顏色的混合，有著強(qiáng)大的彈性，可以跳一米多高。
于是，我連忙到樓下去和其他小朋友比賽，看誰的跳跳球跳得高些，我們都準(zhǔn)備好了�？谏诼曇豁懕荣愰_始，我們都不分上下。時(shí)間一分一秒的過去，我緊張得滿頭大汗。此時(shí)此刻我多希望別人的球早點(diǎn)完蛋，誰知我的球突然間停了。
我輸了，看到別人嘲笑我我非常傷心，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去�；氐郊椅野咽虑榈慕�(jīng)過告訴了爸爸。爸爸說：“孩子，不要灰心，玩跳跳球要靠技巧。你反復(fù)的練習(xí)才能知道其中的奧妙。”
聽了爸爸的教誨，一次、兩次。。。。。。的訓(xùn)練。終于有一次我成功了，我又向那位小朋友挑戰(zhàn)，這次我贏了！以前嘲笑我的人用羨慕的眼光看著我，我像喝了蜜糖似的高興。有人紛紛跑來向我請(qǐng)教，我說：“
只要你們反復(fù)訓(xùn)練才能知道其中的奧妙。”
那個(gè)時(shí)候的跳跳球我至今還保存著，我愛我的跳跳球。
我很喜歡小學(xué)的語文老師，喜歡她的笑，喜歡她的言語，更喜歡她對(duì)我文章的點(diǎn)評(píng)，因此，可以說，我從那個(gè)時(shí)候就對(duì)寫作著了迷，我的語文老師有23歲，她長(zhǎng)得非常漂亮。我平時(shí)的時(shí)候喜歡喊她姐姐，她也欣然接受。我從小學(xué)過舞蹈，畫畫。...
感恩父母鴨暖中學(xué)五(5)班牛麗我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒有我們親...
感恩父母鴨暖中學(xué)五(5)班郭君梅那鮮艷的花朵面向朝陽，是在感恩與縷縷陽光使他們光彩奪目；那湖畔的垂柳隨風(fēng)飄舞，是在感恩與習(xí)習(xí)涼風(fēng)使他們搖曳多姿；那涓涓細(xì)流歡快地奔向大海，是在感恩于大海對(duì)于他們的包容與接納……物猶如此，人何以...
世界就像一個(gè)五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷。朋友，你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎？是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認(rèn)為，書是什么？書是一張廢紙，我可不這樣認(rèn)為，書中自有...
星期六，我和小明覺得春天還沒有來，就決定到花園里看看春天到底來沒來。我們來到花園里，啊，多美呀！到處春光明媚、春回大地、鳥語花香，春的氣息無處不在。...
歌頌?zāi)赣H母愛是偉大的，我們應(yīng)該去歌頌給予給我們母愛的人。在我們的生活中，母親關(guān)心這我們的成長(zhǎng)，無微不至的照顧這我們的生活。成了我們生活中不可缺少的一部分。一天，我和媽媽走在超市的路上。我感到肚子有些不舒服，過了一小會(huì)兒。...
在去年的5月12日，四川發(fā)生了高達(dá)8級(jí)的大地震。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心靈在顫動(dòng)。為什么上天會(huì)這么無情。為了幫助四川，我的父母總共捐了1050元現(xiàn)金。5月13號(hào)，校長(zhǎng)在操場(chǎng)舉行了募捐活動(dòng)。司令臺(tái)上，一個(gè)大紅的捐款箱顯的格外醒目。...
動(dòng)物 間的感情也純真——《柳林風(fēng)聲》讀后感毋庸置疑，人是這個(gè)星球上最有情感的，小動(dòng)物之間同樣有純真的友情。英國(guó)作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》描寫的就是小動(dòng)物之間的友情。...
【我最熟悉的一個(gè)人】郭雅丹他是火種，點(diǎn)燃了我們心中的火焰；他是橋梁，支撐著我們到達(dá)成功的彼岸；他是石階，承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師陳老師。陳老師瘦瘦的，不算高大但看起來特別結(jié)實(shí)。...