校園里的“火炬雕塑”
校園里的“火炬雕塑”
黃心怡 永安市北門小學五（1）班
指導老師：潘曉萍
每每走近我的校園，我都會被聳立在學校操場中央的“火炬雕塑”所吸引所震撼，油然而生敬意和興奮。
“火炬雕塑”的周邊開滿了形形色色的各種鮮花，紅的似火，像剛剛升起的旭日；黃的似蠟，像一片金橙橙的稻田；綠的似海，像一個遠離塵土的“天池”。。。。。。，有的像一群快樂活潑的小男生，正昂首吹著小喇叭；有的像羞羞答答的小女生，婀娜多姿，翩翩起舞；有的像嘻嘻哈哈的“搗蛋鬼”，競相綻放。。。。。�！盎鹁娴袼堋痹邗r花綠草的簇擁下，顯得格外引人注目，充滿著生機和活力。
“火炬雕塑”的側(cè)面是一只雪白的振翅欲飛的天鵝，下面是一本厚厚的書，象征著我們在知識的海洋里歡快遨游，象征著我們迎難而上、攻堅克難的決心和信心。天鵝與“火炬雕塑”相依相偎，時時讓我們不知不覺地融入其中。
“火炬雕塑”伴隨著學校走過了無數(shù)個風風雨雨，歡送走了一批又一批祖國的花朵，雖然現(xiàn)在局部已開始褪色，但它依然時時刻刻激勵著我們鞭策著我們。它象征著辛勤園丁對同學們無微不至的關(guān)心和厚愛，象征著同學們積極進取、奮發(fā)向上的學習熱情。我們一定要好好學習，天天向上，長大了做一個對祖國有用的人才。