跳蚤市場
巨人進(jìn)步分校五年級 指導(dǎo)老師：王民華
“鉛筆，鉛筆，5角一支呀！”，“橡皮5折啦，1元一塊！”，還沒進(jìn)班，我就聽到了這樣的吆喝聲。
進(jìn)了教室，只見桌椅擺成了柜臺(tái)的形狀，桌子上擺著各種各樣的商品，琳瑯滿目。只見同學(xué)們有的在選購自己喜愛的商品，有的在邊走邊推銷，說著：“只要是想買，我可以給你打七折”，還有的坐在位子上吆喝著：“走過路過，不要錯(cuò)過,”“不看不知道，一看忘不掉！”看見這些情景，我也從書包中拿出我要賣的東西。我賣的是一個(gè)神奇的魔術(shù)橡皮盒，它是天藍(lán)色的，正面寫著babybear
魔術(shù)橡皮盒。為什么叫魔術(shù)橡皮盒呢？原來它可以變魔術(shù)，你把抽屜拉開時(shí)里面什么也沒有，而當(dāng)你把左側(cè)一個(gè)開關(guān)推開，再打開抽屜時(shí)，里面便會(huì)出現(xiàn)一塊精致的小橡皮。這時(shí)周走過來說：“趙越偉，我用這個(gè)小火車，小老鼠玩具和這個(gè)夾心餅換你的魔術(shù)橡皮盒可以嗎？”我看了看他的小火車，很好玩，而且我們又是好朋友，于是便和他換了。程博威這時(shí)也在吆喝：“可愛的小狗玩具呀！快來買呀！快來買呀！”我走過去跟他說：“我用這個(gè)小火車和你換行嗎？”他說：“不行，這個(gè)別人已經(jīng)有人定購了。”這樣的交易活動(dòng)持續(xù)了很久，大家都很開心。
雖然我沒有真正當(dāng)過商人，可我已經(jīng)感受到：“當(dāng)商人真的不容易呀！只有想方設(shè)法吸引顧客，才能把自己的商品推銷出去。”
點(diǎn)評：
小小的跳蚤市場，卻讓我們的小商人體會(huì)到了“做買賣的艱辛”。
通過細(xì)致地對商品描寫和大量的語言對話描寫充分地為文章的主題服務(wù)。
但作文五年級的孩子，作文要有一定的深度，切記不要膚淺的說明。