Computer
computer and i
who'smygoodfriend?who'smygoodfriend?
it'sacomputer。it'sacomputer。
who'smygoodteacher?who'smygoodteacher?
it'sacomputer。it'sacomputer。
frommondaytofriday。
ithelpsmestudy，helpsmestudy。
saturdayandsunday。
iuseittodomanythings，domanythings。
computer，computer。whoareyou?
you'remygoodfriend。you'remygoodteacher。
譯文：
電腦與我
誰是我的朋友？誰是我的朋友？
是電腦。是電腦。
誰是我的老師？誰是我的老師？
是電腦。是電腦。
從星期一到星期五。
它幫助我學(xué)習(xí)，幫助我學(xué)習(xí)。
星期六和星期日。
我利用它做許多事情，利用它做許多事情。
電腦，電腦。你是誰？
你是我的好朋友。你是我的好老師。
��！鴨綠江天津路小學(xué) 五年六班 郭健聰我的家鄉(xiāng)在集安，可是我一年也去不了幾次。因?yàn)楹苌偃�，所以我�?duì)家鄉(xiāng)一直沒有多少感情�？墒�，我在今年暑假去了一次，沒有想到，集安，讓我深深地愛上了它！...
中華民族是一個(gè)古老的民族，有著誠信友愛的傳統(tǒng)美德。她使人們?cè)诒舜诵湃魏拖嗷リP(guān)愛中，感受做人的價(jià)值和尊嚴(yán)，體驗(yàn)生活的美好和人生的幸福。記得幾年前地區(qū)高中有個(gè)大哥哥生了一場重病，急需一大筆錢動(dòng)手術(shù)救命，但他家里十分貧窮，就是...
指導(dǎo)老師：楊敏今天我抱著一本科幻小說的書看著看著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)只見我突然出現(xiàn)在一條繁華的大街上，只見這里的人們都騎著一條條形態(tài)各異的恐龍?jiān)诖蠼稚闲凶撸液ε碌臇|張西望，突然發(fā)現(xiàn)了一張日歷：2050年5月8日。...
指導(dǎo)老師：楊敏今天我的身邊發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事件，你想知道嗎？請(qǐng)聽我慢慢到來，事情的經(jīng)過是這樣的。今天下午我在后廳踢足球，發(fā)現(xiàn)足球“有氣無力的”，可能是“泄氣”了。...
指導(dǎo)老師：楊敏 今天我讀了《一張假鈔》這篇文章，主要講了小作者的媽媽在買東西時(shí)無意間得到一張10元錢假鈔十分懊惱一心只想將這10元假鈔花出去。于是作者的媽媽決定晚上去逛街。...
指導(dǎo)老師：楊敏可怕的“鳳凰”臺(tái)風(fēng)過后我家陽臺(tái)上莫名其妙的出現(xiàn)了一個(gè)令人發(fā)怵的馬蜂窩。這馬蜂窩猶如一張粘貼紙一般粘在我家墻上，我走近一看這個(gè)蜂窩的出入口是蜂窩底下一個(gè)不大的圓形口子。外面是馬蜂們用泥土一點(diǎn)一點(diǎn)的建起來的。...
指導(dǎo)老師：楊敏。今天我讀了《小抄寫員》這篇文章，我被敘利奧和父親之間的父子之愛深深地感動(dòng)了。敘利奧為了幫父親減少生活負(fù)擔(dān)，每天晚上幫父親寫簽條，直到深夜，反而被父親責(zé)罵，并且一次比一次厲害，最后父親不再管敘利奧了。...
【我最熟悉的一個(gè)人】郭雅丹他是火種，點(diǎn)燃了我們心中的火焰；他是橋梁，支撐著我們到達(dá)成功的彼岸；他是石階，承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師陳老師。陳老師瘦瘦的，不算高大但看起來特別結(jié)實(shí)。...
【成長小趣事】上東城校區(qū)五（3）班鄭冰穎成長，一個(gè)階段性的代名詞，可當(dāng)我細(xì)細(xì)品味它的時(shí)候，瞧！可發(fā)現(xiàn)了許多成長的小插曲。成長階段，我們摸爬滾打，一步一步向前走，有趣的事就像一個(gè)個(gè)音符，我們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)感知到它的旋律。...