數(shù)字比賽
數(shù)字比賽
新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校 六。五三班 張子凡
上課了，老師走進(jìn)教室，頓了頓，沒說話，好象在吊我們的胃口。終于老師開口了，“今天，咱們來一場(chǎng)數(shù)字比賽�！边呎f邊在黑板上寫下了“數(shù)字比賽”四個(gè)大字�！拔覀儊硪粓�(chǎng)數(shù)字比賽，游戲跟數(shù)字有關(guān)，分3輪，最后勝者為數(shù)字大王！”“哇！”我們不由得尖叫起來。我很好奇，不知道要做什么游戲，“我一要當(dāng)數(shù)字大王！絕對(duì)不讓任何人沾邊！”這個(gè)信念在我心里打轉(zhuǎn)。
第一輪比賽開始了，老師說第一輪比賽就是從1數(shù)到100不許重復(fù)。這有什么難呀！我壓根就不在乎。比賽開始了，前面大部分同學(xué)都淘汰了，我不由緊了緊弦。還沒輪到我，我就在那兒數(shù)個(gè)不停，不知道的話還以為外國(guó)人在說話。該我的時(shí)候，我卻不緊張了，還很有把握，我埋著頭雙眼死死的盯著楊凡桌子上的毽子，我的聲音壓的很低很低，而且很粗，不仔細(xì)聽還以為是個(gè)男的呢，我不管三七二十一，一口氣往下數(shù)“47、48、47、”呀！我重復(fù)了！老師讓我坐下，我氣的想：“老師，你的耳功可太好了吧！”我感到很失落，灰心了，埋著頭，什么也聽不進(jìn)去，一直看著本子發(fā)呆。全部數(shù)完后，老師看了看我們這些沒有堅(jiān)持到底的說：“你們別灰心，就當(dāng)?shù)诙喌牟门�！”我聽了，頓時(shí)雨過天晴。
第二輪開始了，我是楊豐榮的裁判。老師說：“這局的規(guī)則是從1寫到100不許回筆。”楊豐榮自信洋洋的轉(zhuǎn)過來讓我監(jiān)視。他手上拿了一塊橡皮，我眼疾手快，無情的把橡皮給沒收了�！邦A(yù)備－開始！”楊豐榮專心地寫著，他寫的飛快，1，2，3，…他寫的字七上八下，歪歪扭扭，在他寫的最為專心的時(shí)候，“我掛了！”不知誰一聲喊，他不由得驚顫了一下，我就趁他這會(huì)兒更認(rèn)真的看，蛛絲馬跡也逃不過我的火眼金睛。他一激動(dòng)，45馬上該寫46的時(shí)候?qū)懗梢粋�(gè)4一個(gè)6還回了筆，無情的被淘汰了。他很失望，同時(shí)我也很失望，因?yàn)槲业谝惠啽惶蕴�，就連第二輪當(dāng)裁判時(shí)，對(duì)象也被淘汰了，不隨人意�。�
決勝局開始了，老師說：“規(guī)則是從101數(shù)到200�！蔽倚南耄骸斑@局可難！”前兩局勝出的同學(xué)站上講臺(tái)，每個(gè)人都笑呵呵的，都帶著勝利的表情。老師讓王震打頭陣�！伴_始！”王震安祥的數(shù)著：“101、102、103…”那可難呀，最容易說錯(cuò)了。王震數(shù)一數(shù)，想一想，時(shí)間慢得象蝸牛，教室里死一般的沉寂。我看王震還是那樣鎮(zhèn)靜，不得不佩服。數(shù)到190時(shí)，我們拍手和他的聲音一致�！�191、192、193…”他還是那樣冷靜，“199、200”他大聲呼喊：“勝利！”他一蹦三尺高，笑開了花。過了好幾個(gè)人，到宋柯宇了，他一臉的笑，不慌不忙地開始了，“199、100”他大聲喊。“哈哈！”我們狂笑。他明白過來，暈！一個(gè)數(shù)就能當(dāng)上數(shù)字大王！他有氣無力的走下講臺(tái)，他那種哭笑不得的樣子，心里一定不好受。
在這次活動(dòng)中，其實(shí)我第一局如果不馬虎，就不能被淘汰，也可能是這次的數(shù)字大王，心里好難過。以后我要認(rèn)真的對(duì)待每一件事，哪怕是熟悉的不能再熟悉的事，絕對(duì)不能馬虎。我還感受到了，山外有山，人外有人！我還要更加努力！