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尋找將要流逝的記憶

尋找將要流逝的記憶

  時間在流逝,記憶也在流逝,我與她是什么時候成為好朋友的,我已經(jīng)記不清了。只記得在今年寒假的第一天――在即將分別的那一天,我們都顯得十分依依不舍。雖然有些不情愿,但最終我們還是分開了。離開了從小長大的故居,離開了四年多來學習的校園,離開了自己最好的朋友,來到了一個并不遙遠、并不陌生的城市。   在我眼里,她永遠是一個品學兼優(yōu)的好學生。   她,戴著一副眼鏡,兩片嘴皮子薄薄的,語速不快,卻總能說出一篇精美的文章。在班里,她的學習成績一直名列前茅。而她的語文成績好主要就是因為她特別愛看書。每當下課的時候,別人都出去玩兒了,而她,卻總是坐在自己的座位上,津津有味的看著一本書。而當上課鈴響起的時候,她又立即收下那本書,投入到課堂上去。   有一次,我和她一起走在回家的路上(我和她住在一個院里)。我突然來勁兒,問她:“你都看過哪些書?”她想了一會兒,說:“嗯,有《童年》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……(還有很多,但我想不起來了)”當時,我真的是目瞪口呆,一種佩服之心油然而生。這時,我才感覺到我們還在走路,就急忙跟上腳步。說句老實話,現(xiàn)在我愛看書,絕對是被她“傳染”的。   對了,不是說她品學兼優(yōu)嗎?“學”可有了,那“品”呢?這我可得好好跟你們說說了。   記得有一回,是數(shù)學考試。試卷上的一大題需要用到尺子,但是我沒有帶尺子,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,手和臉上都滲出了汗水。這時,我發(fā)現(xiàn)她的桌子上擺著一把尺子!八龝杞o我嗎?”我心想。雖然如此,但我還是輕輕拍了下她的肩膀(她就坐在我的前面),小聲的說:“你能借我一下尺子嗎?”“當然可以!”她斬釘截鐵的說!澳俏矣昧四阍趺崔k?”“沒關系。我先做后面的!蔽蚁茹读艘幌拢茄,我為什么不先做后面的呢?但我又一想:“她還等借給我的尺子呢!”于是,又趕緊做了起來。最后,這張試卷的成績是98分。哎,多虧了她,多虧了那把尺子。   哦,差點忘了,你還不知道她是誰吧。她就是我的好朋友――張鈺茜(xī)。

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