不一樣的童年
不一樣的童年
浙江省杭州 蕭山區(qū)體育路小學(xué)五（3）班 鄭清源
每個(gè)人所處環(huán)境不一樣，童年也就不一樣。
“唉呦，媽媽?zhuān)衲陜?yōu)惠點(diǎn)吧，六門(mén)課怎么樣？”“不行，你看看人家，都報(bào)了九門(mén)呢！”“他是他，我是我呀！”“你知不知道，我辦公室的吳阿姨，她兒子今年考上了杭外（杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校），人家就是每星期十多節(jié)輔導(dǎo)課給練出來(lái)的，你十節(jié)都沒(méi)有七八節(jié)總要的吧！你再看看樓上的，樓下的……”瞧！這就是典型的高壓型。
大家再看看自由一族�！鞍职郑罴僖獔�(bào)興趣班嗎？學(xué)校發(fā)通知了�！薄皥�(bào)他個(gè)什么呀，暑假是給你們休息的，亂七八糟報(bào)一大堆學(xué)了也沒(méi)用，還要我們頂著個(gè)大太陽(yáng)接送，不報(bào)了。你只要把作業(yè)做完，看看書(shū)，玩玩電腦，踢踢足球就行了�！蓖坂�，cool，竟然可以這樣放松，不愧為自由一族呀！
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”這又是哪一類(lèi)呢。聽(tīng)聽(tīng)歌詞兒像被拘束似的，不知道是誰(shuí)先看看�！拔腋阏f(shuō)過(guò)多少次了，別出家門(mén)你就是不聽(tīng)，你今天竟然自己一個(gè)人跑到外面去，你不知道社會(huì)上有多少壞人，下次出門(mén)一定叫我一聲知道沒(méi)有�！薄岸Ａ懔愣Ａ懔恪薄拔梗∶�，出去踢足球？好啊，我馬上就來(lái)�！薄澳愀墒裁慈�，剛剛說(shuō)過(guò)不許自己出去的�！薄皨寢�?zhuān)胰ヌ咦闱�，就在樓下�！薄安恍�，踢足球多危險(xiǎn)，萬(wàn)一摔一跤，被踢一下誰(shuí)負(fù)責(zé)呀，再說(shuō)……”這位仁兄真可憐哪。
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指導(dǎo)教師：程小林
本文開(kāi)頭就提出了文章的中心，然后通過(guò)三個(gè)片段，用電影蒙太奇的方法闡明了中心，小作者沒(méi)有直接告訴我們他的意圖，但讀者看完之后都會(huì)明白。