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20年以后的我小學(xué)作文

發(fā)布時間:2020-03-11

20年以后的我小學(xué)作文

  時光不知不覺地過去了,眨眼間,我己向稚幼的童年揮手告別,變成一位亭亭玉立的大姑娘。下面是小編為大家收集關(guān)于20xx年后的我的小學(xué)作文,歡迎借鑒參考。

  20xx年后的我的小學(xué)作文

  “叮”電梯門打開,一群記者蜂擁而上,圍住了一個年輕女子,2030年的女畫家——我。

  再二十一世紀(jì)三十年代,我已經(jīng)是一位知名的大畫家。在國際繪畫賽上,我用美麗的繪畫吸引了眾多人的眼球,然后我當(dāng)之無愧獲得了第一名。而現(xiàn)在,國際繪畫俱樂部盛情邀我當(dāng)俱樂部的主席。在那 里,我舉辦了一次大型畫展,邀請國際繪畫大師們來參加。

  畫展開始,人們陸續(xù)走了進來。忽然我發(fā)現(xiàn)我兒時的好朋友韓雨和秦灼華正微笑著向我走來。韓雨現(xiàn)在可是著名的時裝設(shè)計師,秦灼華是一個大發(fā)明家呢!我和她們談一會兒,畫展正式開始。我的畫有 美麗的貴婦,可愛的兒童,慈祥的老人等人物畫;也有萬里長城,故宮,圓明園遺址等中國名勝。這些繪畫中,最好的當(dāng)然還是雄偉的萬里長城,這幅畫贏得了許多掌聲。

  20xx年后的我一定會成為一個真正的大畫家,為祖國爭光。

  20xx年后的我的小學(xué)作文二

  在一個大禮堂中,臺下坐著上千位來自全國各地的語文老師,他們的目光都聚焦在臺上那一塊小小的地方,有一位女教師正在給三十多位學(xué)生上著語文課——《荒蕪的花園》。她時而微笑著向大家 提出問題,時而走過去擁抱一下回答精彩的學(xué)生;時而轉(zhuǎn)過身在黑板上補充板書。在她的指導(dǎo)下,35分鐘的語文課上得精彩極了。當(dāng)下課鈴聲響起時,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,這位女教師深深地向大 家鞠了一躬。這就是我,這就是二十年后的我,一名光榮的小學(xué)語文教師。

  記得在幼兒園的時候,我就喜歡跟著老師一起玩游戲;上小學(xué)了,我喜歡孫老師帶著我們一起學(xué)拼音,寫作文,于是一個美好的愿望悄悄地萌發(fā),當(dāng)一名人民教師,我也要站在講臺前,教我的學(xué) 生們學(xué)習(xí)語文知識,我不僅要讓他們喜歡上語文,還要深深地喜歡我這個老師。

  二十年后,當(dāng)我在教室時,我不會板著臉,而會用最美麗的微笑和同學(xué)們問好;當(dāng)臨近考試時,我不會讓學(xué)生反復(fù)做考卷,而是會用最智慧的辦法幫助他們整理和歸納所學(xué)的知識……

  我希望二十年后的我真的成為一名光榮的人民教師,我不需要太多的金錢,只要每天都過得快快樂樂的,看著學(xué)生在自己的指導(dǎo)下學(xué)到新知識,懂得做人的道理,健康地成長,比給我更多的金錢更 有意義!

  20xx年后的我的小學(xué)作文三

  一轉(zhuǎn)眼,20xx年過去了,我已經(jīng)長成了一個成年人了,而且,我也已經(jīng)實現(xiàn)了我的夢想。

  在前幾年,我一直都是在那時全球科技最領(lǐng)先的A國去學(xué)習(xí)了,我從A國回來之后,又在人才較多的B國建了一個大實驗室,又聘請了許多年青的人才來做我的助手,僅在一年之內(nèi),我與我的助手就發(fā)明了 很多新產(chǎn)品,而且很受歡迎。比如:多功能鞋,這種鞋可以當(dāng)交通工具,穿上這種鞋,你想去哪兒,在很快的時間之內(nèi)就可以到達,而且很安全,夜里還可以照明,寂寞的時候它可以唱歌……在接下來 的半年里,我們主要在研究高倍太空望遠鏡,研究好之后,我從地球向外看,發(fā)現(xiàn)了幾個未知星球,于是我們就對我以前發(fā)明的高速太空飛船進行了改進,改進成超音速飛機,這種飛機速度是光速的100 倍,我們就出發(fā)了,發(fā)現(xiàn)那幾個星球中有一個星球很像地球,我又研究了一下,這個星球和地球幾乎一樣,有些還比地球好,但是沒有太陽。我們發(fā)現(xiàn)在其他幾個星球中,有一個很像太陽,但就不會發(fā) 光、發(fā)熱,我們用了一種液體,那個星球就變成了太陽,在高興之余,我們又發(fā)現(xiàn)了月亮,這樣這個新發(fā)現(xiàn)的星球就與我們原來的地球一樣了。

  我們回地球之后,把這個成果向全地球人說完之后,地球 大總統(tǒng)說要給我們一個“全球第一大功臣”的稱號,并且要給我們新地球總面積的10%。

  這就是20xx年后的我,有新想法、新創(chuàng)意的我。

  20xx年后的我的小學(xué)作文四

  20xx年以后的我想做一個歷史學(xué)家,這是我從小的夢想。我很小的時候就聽說了一個叫“幽靈船”的沉船事件,等我長大了要去解開這個謎。

  我終于長大了。于是,我組織了一個考古學(xué)家和歷史學(xué)家的團隊。我們的潛水艇到達了大西洋的西北角,那是一個非常深的地方。我突然發(fā)現(xiàn)了幽靈船的殘骸。我們穿著潛水服拿著獵槍、鏟子、鐵鎬等工具,跑出了潛水艇,然后到了幽靈船的旁邊。

  我們看到了骷髏人和一瓶又一瓶的酒。我們走了下去,又看到了一個骷髏人拿著一支鋼筆在寫點啥?我走了過去看了看上面的文字,他應(yīng)該在寫日記吧!我的腦海里想出了一個這樣的概念:難道五千年前會有鋼筆嗎?

  這是一次有趣又驚險的大發(fā)現(xiàn),作為歷史學(xué)家就應(yīng)該這樣去探險。

  20xx年后的我的小學(xué)作文五

  時光不知不覺地過去了,眨眼間,我己向稚幼的童年揮手告別,變成一位亭亭玉立的大姑娘。那時,我終于實現(xiàn)了自己的夢想,成為了一名教授。

  有一天,我突然接到了美、法、英、日、韓等國家的電話,各個國家的總統(tǒng)想請我去一對一的輔導(dǎo)孩子。那時我真是嚇壞了,這么多的國家等我去任教,又不能得罪哪個國家,怎么辦呢!于是, 我想了一個辦法:想去哪兒就去哪兒,隨我便。我選擇了幾個比較弱小的國家,其它國家我都一一拒絕了。經(jīng)過孩子們的努力刻苦,我和“花朵們”終于在電視上得到了表彰。接著,我們還先后榮獲“ 最佳團體獎”“諾貝爾獎”等獎狀,拿到了200億的獎金,這使我和孩子們都非常高興。

  回國后,助理告訴我,山村的孩子正愁沒有書讀,沒有糧食吃。于是,我趕快開著一輛飛行車,急急忙忙地來到了山村,用200億的獎金為他們贈送了100所高檔學(xué)校,70000份干糧。山村人民為 了感謝我,使勁往我背包里裝土雞蛋、藕餅。

  看著我從一個普普通通的青年人,逐漸變成了一位聞名中外的教授,是不是很羨慕我。其實我就靠6個字:努力、刻苦、奮斗,只要愛動手,愛思考,努力奮斗,刻苦學(xué)習(xí),就一定會取得成功。

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