生活中的美的作文500字：美，就在我們周圍
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。以下是小編為大家整理的關(guān)于生活中的美的作文，供大家參閱。
篇一：生活中處處有美
生活中的美在于發(fā)現(xiàn),于是我提著照相機(jī)去尋找生活中的美。
小巷中
這是一個(gè)常常出現(xiàn)美的地方。“爸爸,我們?nèi)蛶湍俏粻敔敯?”一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵。“哦?在哪兒呢?”“那,在那里,爺爺一定很辛苦吧!我們?nèi)退话?”“好呀!那你說(shuō)說(shuō),我們?yōu)槭裁匆獛退?”“我知道,老師說(shuō)過(guò)應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩,人要互相幫助。”“對(duì)啊!爸爸的兒子長(zhǎng)大了?走,我們這就走。”爸爸興奮地牽著兒子去幫助那位需要幫助的爺爺。我舉起相機(jī),拍下了第一張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
街頭中
走出小巷,來(lái)到市中心,那里人群熙熙嚷嚷。我在一個(gè)平臺(tái)上坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過(guò)我的前面。突然,兒子掙脫開媽媽的手,撿起了一個(gè)易拉罐,把它扔進(jìn)垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽,媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子,帶著燦爛的笑容。我舉起相機(jī),拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
朋友家
坐夠了,我又來(lái)到朋友家。一位疲倦的母親從外地工作回來(lái),女兒立刻迎上去接過(guò)母親手上的東西,并端來(lái)一杯溫開水。“媽,您辛苦了,先喝杯水。來(lái),我?guī)湍嗳嗉纭?rdquo;說(shuō)完便幫母親揉起肩來(lái)。母親滿意地說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,越來(lái)越懂事了。”帶著幸福的笑容。我又用相機(jī)拍下一張“幸福的母女”。
歸途中
暮色漸臨,但太陽(yáng)的余輝還灑在大地上。在途中,我拍下了一張又一張“永恒的笑”,有下班歸來(lái)的父母滿足的笑,有放學(xué)回來(lái)莘莘學(xué)子放松的笑,還有溫馨的笑,友好的笑,開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉,一份又一份生活中的美。
那天,我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的美,坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實(shí),生活中的美無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn),在每一個(gè)角落中都會(huì)有美好的存在。它們帶給你的不是剎那的存在,而是永久的回憶……
生活中,美有多種多樣,雄渾闊大是美,激昂慷慨是美,熱情澎湃是美,富麗堂皇是美,含蓄樸素是美,同樣是美,而我認(rèn)為平凡中的美是美的極致。
篇二：發(fā)現(xiàn)生活中的美
生活中的美,無(wú)處不在。只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活中美的眼睛。
在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代,生活中的美可謂是無(wú)處不在,但由于美藏得太深,以至于生活中的美總是被忽視。因此,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛是那么至關(guān)重要。
生活的美無(wú)處不在,不是嗎?你看:
鏡頭一
在中國(guó)的某個(gè)小地方,有一位清潔工正在工作時(shí),忽然聽到有人高呼救命,原來(lái)是一位女童失足落入水中。這位清潔工急忙跑到湖邊,連襪子也顧不上脫,縱身跳入水中,救起落入水中的女童。女孩被救起,而這位清潔工因?yàn)槿斯ず谔?差一點(diǎn)無(wú)法爬出湖。不過(guò)還好,有驚無(wú)險(xiǎn),這位清潔工還是爬上來(lái)了。令眾人難以預(yù)料的是,這位清潔工在大家慶幸小女孩獲得重生之時(shí)悄悄離開了。這位清潔工的心靈難道不夠美好嗎?敬愛(ài)的清潔工叔叔,我們向你致敬!
鏡頭二
在中國(guó)的某個(gè)小地方,發(fā)生了那樣驚人的一幕。有一天晚上,一位夏先生在家中睡覺(jué),忽然聞到一股燒焦的味道。他急忙往外看,才知鄰居張先生家著火了。于是他發(fā)動(dòng)很多人一起救火,同時(shí)還撥打了火警電話。由于火勢(shì)過(guò)大,夏先生一時(shí)無(wú)法救出張先生家五口人,這時(shí),水桶、臉盆、碗,凡是能盛水的工具全部加入救火行列。終于在關(guān)鍵時(shí)刻救出張先生家五口人。張先生說(shuō):“如果夏先生再晚兩分鐘,
通過(guò)這兩個(gè)鏡頭的播放,想必同學(xué)們也明白生活中的美無(wú)處不在。其實(shí),美不一定驚天動(dòng)地,隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭,都是生活中的美麗。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的美吧!讓我們一起擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,一起發(fā)現(xiàn)美好,一起創(chuàng)造美好。
篇三：善于發(fā)現(xiàn)生活中的美
生活中處處充滿美,只要用心去觀察,我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。這種美也許是一種景致,也許是一句善意的問(wèn)候,也許是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,也許是一首清新的小詩(shī)……
在我們的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到一些自己不能解決的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候,我們需要更多的是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)不僅是用話語(yǔ)安慰,也可以是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神。
在一次學(xué)習(xí)中,我碰到一道數(shù)學(xué)題,百思不得其解。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí),爸爸過(guò)來(lái)了,我本想請(qǐng)教爸爸,可爸爸卻說(shuō):這道題是不難的,只是你沒(méi)有用心思考。爸爸臨走時(shí)給了我一個(gè)眼神,我知道這個(gè)眼神代表的是鼓勵(lì),于是我暗自下決心,一定要把這道題解出來(lái),給爸爸一個(gè)驚喜。我開始進(jìn)入對(duì)這道題的思考中,周圍的環(huán)境非常安靜,我安心的思考,當(dāng)我想出一點(diǎn)頭緒的時(shí)候,我從一點(diǎn)信心到信心大增,最后我終于解出了這道題。當(dāng)我把這道題拿給爸爸看的時(shí)候,爸爸露出了笑容。我知道這笑容不僅僅代表的是滿意,更多的是鼓勵(lì)。
當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),要先自己試著解決,不能想著放棄,也不能輕易放棄,因?yàn)榭梢詮淖约航鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中得到成功的喜悅。
我們不僅要用眼睛發(fā)現(xiàn)美,還要用心靈的用雙手去創(chuàng)造美。
篇七
生活有時(shí)像大海,洶涌澎湃,有時(shí)又像春暖花開,鳥語(yǔ)花香的柔美,有時(shí)是人與人或動(dòng)物之間和諧共處的美。