五年級單元作文關(guān)于懇談會后的感想范文3篇
五年級單元作文關(guān)于懇談會后的感想范文一
同學們，你們一定沒有開過懇談會吧?告訴你，我們班昨天就以“勞動最光榮”為主題開了懇談會。
丁宇新和程昊馨開場白一完，下面好幾個同學舉手要發(fā)言，這時，老師說：“誰想說就站起來，不用舉手了。”話音剛落，只聽“轟”的一聲，董容辰站了起來，他舉了一個例子，就因為這個例子，引發(fā)了下面這個同學精彩的發(fā)言。
懇談會到了尾聲，丁叔叔走到講臺前說：“勞動是美好的，是勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了美，創(chuàng)造了一切。所以勞動最光榮!”剛說完，臺下不約而同的響起一片熱烈的掌聲，這句被老師評為經(jīng)典的句子，是我感受很深，是啊，是勞動創(chuàng)造了人，而我們這些獨生子女為什末不多勞動呢?為什么不做一些自己能做的家務活，幫父母減輕負擔呢?父母除了工作還要照顧我們，而我們只知道享受，這又是為什么呢?
下次，別人要幫我洗襪子時，我要堅定地對他說：“我的事情自己做，不需要幫助!”
五年級單元作文關(guān)于懇談會后的感想范文二
上周，我們班有三位家長分別講了他們的勞動感想，我聽了之后，感悟很深。
第一位是我的媽媽，她是一位老師。她告訴我們，做老師是非常辛苦的。前一天晚上一定要把第二天講課的內(nèi)容反復記熟，為了讓學生學得更多、更好，老師需要在電腦上查找資料，把它總結(jié)出來，講授給學生!啊!我以前還以為老師不辛苦，一天只上幾節(jié)課，上完就休息了，真沒想到，做老師還不容易呢!以后，我一定要珍惜老師的勞動成果，不應該上課時不聽講。
第二位是一凡的爸爸。他首先講了五一勞動節(jié)的來歷，通過五一勞動節(jié)的來歷來體現(xiàn)出勞動能使人聰明、不再孤獨，還可以改正惡習，還可以解脫貧困。他還告訴我們?nèi)藗兿矚g品質(zhì)高尚的人，不喜歡不勞而獲的人，還告訴了我們要用愛心去做事，自己的衣服自己整理，要常常幫家人打掃衛(wèi)生。我想，我一定在家里要幫家人分擔一些家務事，我長大了，不再是小女孩了，要讓勞動成為一種習慣!
最后，楊益爸爸給我們講了關(guān)于勞動的一些課外知識，還為我們總結(jié)了四大點：勞動是一種自由，是每個人應有的權(quán)利;勞動沒有貴賤之分;勞動還分為看得見和看不見的勞動，也就是說，可以分為體力勞動和腦力勞動;還告訴我們，勞動可以請人做，也可以自己做。啊!勞動還有分類呀。我小時候還以為工資少的勞動就是不好的勞動，工資多的勞動就是好的勞動呢!
看來，勞動不是我想象的那么容易，今后，我一定會幫家人做一些家務事，承擔起一定的勞動責任。
五年級單元作文關(guān)于懇談會后的感想范文三
以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”這是八榮八恥里的一條準則。是的，愛不愛勞動反映著一個人的品德修養(yǎng)，所以我們應該做一個熱愛勞動的人。勞動光榮!
現(xiàn)如今，社會在發(fā)展，我們的生活越來越富裕，但似乎熱愛勞動的人也越來越少了……時傳祥是過去的一位掏糞工人，他相貌平凡，地位低微，收入微薄，但熱愛勞動使他不再平凡，他參加了“全國群英會”，受到劉主席的大力贊揚。在這之后，還引發(fā)了“掏糞熱”，這一切都始于這位偉大的勞動者——時傳祥。他用他的行動證明了勞動光榮!
因為勞動是光榮的，所以我們要熱愛勞動。勞動不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還是我們的精神體現(xiàn)，可以使我們得到更多人的尊重。我們要在家里幫助父母做力所能及的事，在學校認真做好值日等等，不能做小公主，小皇帝，不但不勞動，反而揮金如土，必須知“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”�，F(xiàn)在就讓我們擺脫小公主、小皇帝的觀念，投入勞動中來吧。
“勞動光榮”!