苦兒流浪記四年級(jí)瀆書(shū)筆記10篇
《苦兒流浪記》是由�？硕�。馬洛所作的苦難兒童小說(shuō)，原名《無(wú)家可歸》。今天小編就與大家分享苦兒流浪記四年級(jí)瀆書(shū)筆記，僅供大家參考!
《苦兒流浪記》讀書(shū)筆記
我喜歡看《苦兒流浪記》這本書(shū)。在這本書(shū)里，雷米經(jīng)過(guò)許多困難，最終找到了親人。在路上他跟主人維達(dá)理學(xué)習(xí)表演喜劇。而在他的主人被抓后，雷米在沒(méi)有主人的時(shí)候遇見(jiàn)了許多好心人。在礦難中學(xué)到了學(xué)究的冷靜和他的思想;在路上碰到了瑪?shù)蟻�，和瑪�(shù)蟻喅闪撕没锇椤Ｗ詈罂朔朔N種困難，遇到了他的家人。
我要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷米的善良和堅(jiān)強(qiáng)。
《苦兒流浪記》讀書(shū)筆記
這本書(shū)的大致內(nèi)容是主人公雷米在貧困交加，挨餓受凍的流浪生活之后，擁有了真正的家，我最喜歡的一段是：因?yàn)榭ū榷迷鯓酉蛸p錢的客人致謝，因而引起了熱烈的掌聲，白花花的銀幣一個(gè)個(gè)掉進(jìn)帽子里。新郎是最后一個(gè)給錢的人，他在卡比的帽子里放了一個(gè)五法郎的銀幣。
這本書(shū)真好看。
《苦兒流浪記》讀書(shū)筆記
過(guò)了幾天，花農(nóng)去別人家做客，可是在別人家時(shí)刮起了大風(fēng)下起了大雨，這讓花農(nóng)傾家蕩產(chǎn)。要知道，建設(shè)了溫室是向被人借的錢呀，期限馬上要到了，上哪找錢呢?于是，花農(nóng)被關(guān)進(jìn)了法院。雷米也被送走了。
哎!這是一件多么不幸的是呀。
《苦兒流浪記》讀書(shū)筆記 徐好
我在寒假里看了一本《苦兒流浪記》的書(shū)，這本書(shū)是法國(guó)的馬洛寫(xiě)的。
其中主要內(nèi)容是：雷米被親生父母丟棄了，又被養(yǎng)父賣給了耍戲的老人，這是一位慈祥善良的老人，他教雷米表演，學(xué)習(xí)，帶著他四處流浪，但老人在寒冬臘月里去世后，一位賣花為生的老花農(nóng)看到了饑寒交迫的雷米，覺(jué)得他很可憐就又收養(yǎng)了他，不久花農(nóng)因?yàn)橐粓?chǎng)冰雹破壞了他花園，遇上了麻煩無(wú)法繼續(xù)撫養(yǎng)雷米后，他只能又開(kāi)始了艱辛的流浪生活……在千辛萬(wàn)苦的流浪日子里，雷米心地善良，樂(lè)于助人，知恩圖報(bào)，勇于面對(duì)困難，并想方設(shè)法的客服困難，最終戰(zhàn)勝重重困難，終于找到了他的親生母親，結(jié)束了艱辛曲折的流浪生活，過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
讀完這本書(shū)后，雷米給我留下了深刻的印象，他善良、樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)。在艱辛的生活中還不忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且在遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈，想方設(shè)法的客服困難，迎難而上。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種善良樂(lè)于助人的高尚品格，和不怕艱辛困苦，敢于向困難邁進(jìn)，勇于克服困難的精神。
《苦兒流浪記》讀書(shū)筆記 彭奕濤
《苦兒流浪記》是由埃克多。馬洛所作的苦難兒童小說(shuō)，原名《無(wú)家可歸》。該書(shū)為�？硕�。馬洛贏得了世界聲譽(yù)，還獲得了法國(guó)法蘭西學(xué)院獎(jiǎng)。
《苦兒流浪記》第一部分主要講述了主人公雷米被養(yǎng)父買到了維塔利斯的戲子班，與維塔利斯，三只小狗：卡皮、澤比洛、多爾斯和猴子心靈美開(kāi)啟了流浪生涯。然而維塔利斯在一次演出時(shí)激怒了警察被抓了。雷米得到了好心人米利根夫的幫助。維塔利斯出獄后，他們繼續(xù)流浪。途中，澤比洛、多爾斯被狼咬死、心靈美被凍死。他們強(qiáng)忍著悲痛來(lái)到了巴黎，最終，維塔利斯也死了。雷米和卡皮被好心的農(nóng)夫收留，可惜好景不長(zhǎng)，花農(nóng)的田被一場(chǎng)冰雹給毀了，因無(wú)力還債，花農(nóng)也坐了牢。雷米繼續(xù)流浪……
主人公雷米的經(jīng)歷是我感慨，剛來(lái)的好運(yùn)還沒(méi)來(lái)得及享受就有發(fā)生了悲劇，這使他在流浪過(guò)程中逐漸養(yǎng)成了健康的體魄和堅(jiān)毅的人生品格。他的愛(ài)心、孝心、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等等優(yōu)秀品質(zhì)教育著我們。我相信，《苦兒流浪記》第二部將更加精彩。
《苦兒流浪記》讀書(shū)筆記
前不久，我看了一本書(shū)，名叫《苦兒流浪記》。
里面的“ 苦兒” ，是指一個(gè)五歲半的小孩。他生長(zhǎng)在夏凡儂村，那里的土地貧瘠，是法國(guó)中部最貧窮的地方之一，但他卻認(rèn)為自己是最最幸福的小孩。他和他媽媽相依為命，過(guò)著平凡的日子。一開(kāi)始，我還不知道他為什么說(shuō)他是最幸福的小孩，后來(lái)，我終于明白了：原來(lái)，在他傷心的時(shí)候，他媽媽總是百般疼愛(ài)地把他摟在自己懷里，安撫著他;當(dāng)寒風(fēng)夾著鵝毛大雪、吹打著白花花的玻璃窗的時(shí)候，他媽媽總是把他的小腳揣進(jìn)自己的懷里，把他的小腳捂得暖烘烘的;當(dāng)他在荒山野嶺里放牧，遇到雷雨襲擊的時(shí)候，他媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)，撩起自己的羊毛長(zhǎng)裙，為他遮風(fēng)擋雨…… 可是好景不長(zhǎng)，后來(lái)苦兒知道了自己原來(lái)是一個(gè)孤兒，不久，就被爸爸送到雜耍班去了。他和雜耍班里的朋友一路上經(jīng)過(guò)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，差不多每天都露宿在寒風(fēng)呼嘯的街頭，但最后還是獲得了意想不到的結(jié)局。
他們的故事就好比是一條船，行駛在大海上，經(jīng)過(guò)了許多的大風(fēng)大浪，最后找到了目標(biāo)上的那個(gè)小島，然后就在小島上過(guò)著快樂(lè)的生活
這本書(shū)的故事教會(huì)了我一個(gè)做人的道理：人，不能遇到一點(diǎn)小事就害怕，遇到什么困難都要冷靜，用自己的大腦想來(lái)解決它，不要退縮!讓我們一起面對(duì)困難吧!
《苦兒流浪記》讀書(shū)筆記 糜子萱
放下《苦兒流浪記》，我的心還沉浸在那跌宕起伏的情節(jié)中。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣藝人，從此開(kāi)始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中，雷米經(jīng)歷了許許多多的苦難，但他始終抱著堅(jiān)定的信念，憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)忍的意志克服了困難，終于找到了親人、朋友，過(guò)上了幸福的生活。
在平常的學(xué)習(xí)、生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了，而有人則勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難。讀完這本書(shū)，我被雷米不怕困難的精神深深感動(dòng)，同他相比，自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對(duì)困難的勇氣、克服困難的決心卻無(wú)法同雷米相比。
我們的童年充滿了歡樂(lè)與幸福，而我們這些“小公主”、“小王子”卻身在福中不知福。記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，習(xí)慣性地坐在飯桌旁等待媽媽做的美味可口的飯菜，可端上來(lái)的卻是咸蛋和稀飯。我看了看，倔強(qiáng)地丟下一句話：“就這些呀，不吃。”媽媽怕“小公主”餓著，只好耐著性子給我做了一碗雞蛋面�；叵肽菚r(shí)，我真不該那樣，雷米吃不飽穿不暖，更別提稀飯、咸蛋了。
《苦兒流浪記》讓我領(lǐng)悟了人間親情的真諦，更讓我明白了：只要我們具有雷米面對(duì)困難不逃避、不放棄的精神，就會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。
《苦兒流浪記》讀書(shū)筆記 吳祉勁
《苦兒流浪記》，對(duì)于我們或許并不是流浪，而是一場(chǎng)生命的冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)中勇敢、奮斗、堅(jiān)韌不拔的精神，或許正是我們所缺乏的。
本書(shū)作者馬洛，在為我們塑造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、無(wú)私的主人公的同時(shí)，也通過(guò)這本書(shū)反映了19世紀(jì)法國(guó)無(wú)情的社會(huì)，希望能感受到生命的平等。本書(shū)中的主人公雷米八歲時(shí)失去了家，但幸運(yùn)的是，他遇到了品行端正、博學(xué)多才的維泰利斯先生。在這段時(shí)間里，小雷米學(xué)會(huì)了為人處事的原則，傳承了維泰利斯高貴的品格，變得正直起來(lái)。但師父的去世又給雷米重重一棒。不過(guò)，他遇見(jiàn)了馬西亞，與馬西亞一起找雷米的家，途中雷米又過(guò)上了一段安穩(wěn)的日子，遇到了阿根老爹一家，做著力所能及的事。可一場(chǎng)風(fēng)暴又摧毀了雷米的生活。他又踏上了艱苦的路途。
雷米最終收獲的是人世間最完美的結(jié)局。他成了一座古堡的主人，領(lǐng)會(huì)著親人的溫暖。生命，終究會(huì)有冒險(xiǎn)。有可能是高考、中考或是一次小考，也有幾率是一次你前所未有的生命冒險(xiǎn)。這些一次次生命的冒險(xiǎn)，終究會(huì)給你指向成功，收獲人世間的光明，在冒險(xiǎn)中成為一顆天空中不朽的傳奇之星!
《苦兒流浪記》讀書(shū)筆記
最近幾天，我讀了一本書(shū)——《苦兒流浪記》。《苦兒流浪記》是十九世紀(jì)法國(guó)古典文學(xué)名著之一，也是法國(guó)作家馬洛最重要的一部作品。作品講述了一個(gè)可憐的棄兒雷米流浪各地，飽受人生的各種艱苦心酸，最后遇見(jiàn)親生母親的故事;塑造了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的少年形象。
苦兒雷米這個(gè)人物一出場(chǎng)，就鮮活生動(dòng)，緊緊抓住了讀者的心，一個(gè)柔弱的孩子，在那樣一個(gè)無(wú)助的社會(huì)里如何生存，是貫穿故事始終的主題。使我們慶幸和欣慰的是，雷米在艱辛曲折的流浪生涯中，并不是孤獨(dú)的，他始終有愛(ài)他如親子的巴伯蘭媽媽;有教會(huì)他做人、識(shí)字、彈唱的維塔里斯老人;有與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗;有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹;有傾心愛(ài)他的麗絲姑娘，有與他同甘共苦的可愛(ài)的馬西亞，還有偶然收留過(guò)他的米利根夫人····這些人所具備的心地善良、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，同時(shí)襯托出加羅福里和米利根先生這類社會(huì)渣滓的丑陋。
本書(shū)作者埃克多·馬洛是位多產(chǎn)作家，曾有七十多部小說(shuō)問(wèn)世。作者不僅用細(xì)膩的文筆傳情寫(xiě)意，而且用跌宕起伏的懸念、絲絲入扣的情節(jié)展現(xiàn)了藝術(shù)的魅力。貫穿故事始終的音樂(lè)和一首主題曲，透過(guò)文字的彈撥，時(shí)時(shí)在讀者耳邊回蕩。
《苦兒流浪記》讀書(shū)筆記 田文卓
今天，我閱讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《苦兒流浪記》。我讀完后，不僅對(duì)文中的小主人公 — 雷米深表同情，同時(shí)也對(duì)主人公雷米他的美好品質(zhì)深感敬佩。
《苦兒流浪記》這本書(shū)講述，小主人雷米從小被父母棄養(yǎng)，他成了一個(gè)沒(méi)有親人的孤兒。后來(lái)被人撿來(lái)養(yǎng)著，不過(guò)不久，又被自己的養(yǎng)父租給流浪藝人。老藝人多才多藝，溫和可親，教小雷米認(rèn)字讀書(shū)，識(shí)譜彈琴等生存技藝。但老藝人在盧慈入獄，小雷米獨(dú)自流浪。老藝人出獄后，師徒一路賣藝為生。但師傅不幸凍死后，雷米獨(dú)自一人踏上從法國(guó)到英國(guó)的尋情之路。
一路上，他遇到了惡人、小偷 …… 。幸運(yùn)的是一路有小動(dòng)物相伴，并且在流浪中結(jié)識(shí)了很多朋友，這些人為他也提供了很多幫助。
讀完《苦兒流浪記》，我不禁對(duì)雷米的叔父 的惡人行為感到生氣。對(duì)雷米被迫流浪街頭深感同情。同時(shí)，我最喜歡文中的老藝人，他和藹可親，從不打罵小雷米，對(duì)小雷米十分痛愛(ài)，可惜的是他后來(lái)凍死。社會(huì)可真殘酷，但小雷米沒(méi)有被這些打敗，他仍然堅(jiān)持，克服困難，我也要向他學(xué)習(xí)。