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下雨天五年級作文

發(fā)布時間:2020-03-15

下雨天五年級作文

  天上下起了小雨,外面滴答、滴答的,像是在開演唱會一般,我喜歡雨的柔情,更喜歡它的活力。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于下雨天五年級作文,希望能夠幫助到你們。

  下雨天

  雨天中飄落的小雨,我喜歡。它靜悄悄地來,又靜悄悄地走,它要滋潤別人,是又不想打擾人家,于是它“潤物細無聲”。它只是默默地奉獻,從來沒有索取的觀念。它那銀白的身體會漸漸消失,可它對萬物的柔情卻不會變,在它的柔情呵護下,草兒變得更加堅勁,花兒變得更加嬌美,樹兒變得更加蒼勁……

  我喜歡雨天,我喜歡站在郊外,讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個人,站在郊外,遠離喧浮城市,靜靜地享受著“杏花雨”的柔美,深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上,深情地撫摸著我的臉;它們躲在我秀發(fā)上,撥弄著我的頭發(fā);它們跑到我的耳邊,調(diào)皮地與我說著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏,嗅到它清新的芬芳……如此的詩意綿綿,畫綿不能勝收的情景,似乎使我和萬物化為了一體,我隨著地球轉(zhuǎn)動,仿佛海鷗在蔚藍的天空中自由地翱翔——好美,好美……

  我喜歡那搖曳著小雨的天,它的柔情像一杯早春的綠茶,其色淡淡的,其香淡淡的,其味卻是綿綿的。

  活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對活力的雨天——瀉著大雨的天,也是深深喜愛著的。

  大雨里充滿著活力,這話不假。不信的話,你看那草兒在大雨的沖擊下,毫不畏懼,毫不退縮,它們在大雨中學(xué)會了堅強,學(xué)會了樂觀對待。要不,它們怎會知道要挺直腰桿!正是這里,在這雨天里,它們才得以展現(xiàn)出自己頑強的生命力。要不,你瞧那松柏或是白楊,有誰不是充滿了活力?

  不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個不停中表現(xiàn)出了他們的活力?他們的笑聲沖出了雨簾,弟弟的腳丫還在得意在動呢,多么有活力啊!

  這樣的天——大雨瀉個不停,萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致,我喜歡。

  我喜歡雨天,喜歡它的柔情似水,喜歡它的活力無限……

  下雨天

  房外,細雨蒙蒙,雨珠滴落在地面上,豎起耳朵,仔細聽,便會聽到悅耳的嘀嗒聲。那種聲音使人無法抗拒,我下樓,走了下去。在小路上,我張開雙臂,讓讓雨珠滴到我手心里涼滋滋的~好舒服啊!

  瞧,滴到地面上的雨珠在水坑里蕩起水花,波紋向外擴散,又一道道的蕩回來。雨珠就像降落的傘兵,奮不顧身地跳下來,然后穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。

  仔細看,便會看見空中的雨就像一根根連綿不斷的線條,斷斷續(xù)續(xù)的。站到屋檐下,抬頭仰望,便會覺得天空正在舉行音樂會。雷公公和電婆婆噼里啪啦地演奏著樂曲,烏云作為唯一的觀眾,左搖右擺地吶喊,歡呼。小雨點作為出色的舞蹈家,轉(zhuǎn)個圈便跳下舞臺。讓另一位表演者上臺。

  看到這里,我不禁打了個寒顫,或許是冷的,也肯能是被雷顫的。但是我心里暖暖的,就像一輪太陽照在我心里,亮堂堂的。

  回到樓上,我再次趴在窗臺上。用手托著臉,準(zhǔn)備做一個甜美的夢送給這場精彩的音樂會……

  下雨天

  今天,一大早,一團團的烏云遮住了天空。我和媽媽、奶奶在洗衣服。忽然,天空中響了一聲炸雷,把我嚇了一大跳。弟弟說:“打雷了!”剛說完,我們還沒來得及回屋里。有幾滴象汗水一樣的水珠滴到我的身上。這雨來的真快啊!我趕忙逃進家里。

  雨點啪啪的打在地面上,很快就打濕了一大片。雨嘩嘩的下著,像瀑布一樣,讓我想起了水簾洞。我忍不住拿了把雨傘跑到雨地里走了幾圈。衣服、鞋子都濕了。可是,我真的很開心啊!我和弟弟一起在雨里跑,還唱著歌:“下吧,下吧,大雨下吧,我要開花!”

  雨越來越大了,地上很快漫起了很多水,這時候,雨點打在水面上,出現(xiàn)了很多很多的小“皇冠”,又像一個個小精靈。掉在地面上,變成很多小泡泡,在水面上漂著。

  我想起上次我和媽媽開著車在雨里跑,那些汽車就像長了水的翅膀一樣,水在車輪下飛了開去,一顆顆水珠散開去,媽媽說是晶瑩剔透的珍珠。

  下雨天真的很好玩!很神奇啊!

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