有關讀書的小學作文：書伴我成長
第一范文網(wǎng)：文章內(nèi)容豐富，結構安排合理，對人物描寫地很細致，這為你的文章加分不少。文章開頭和結尾相呼應，結尾點明了中心。下面我們一起看看這篇《書伴我成長》。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。從小就頑皮的我，長大后才明白這些句子的意義。
記得有一次，小區(qū)門口的小書店剛剛開業(yè)，我就跑去那里看一看。剛進門，我的眼前就浮現(xiàn)了驚訝而又興奮的表情。因為書架上有一本我夢寐以求的書，我心里樂開了花，可是又悲傷起來：媽媽不讓我看閑書，只讓我看與學習有關系的書。這可怎么辦?我心里盤算著，過了幾天，我終于想出了辦法。
放學后，我背著書包回到家，趕快寫完作業(yè)，動了我的“緊急資源”——我的存錢罐，從里面掏出了一張二十元的錢放進口袋里，準備去買書。剛打開門，媽媽便問了起來：“干嘛去?”“我……我出去玩會兒。”“去哪兒玩啊?”媽媽的臉上露出了質(zhì)疑的表情。我急忙說道：“樓下。”媽媽便走了。我心里暗暗地松了一口氣，走出了家門。
到了書店門口，我掏出了二十元，到書架上拿走了我喜歡的那本書，付了錢，拿到喜歡的書，心里十分開心。到了家門口，我打開門，小心翼翼地走進書房。“站住!”一個嚴厲的聲音在我耳畔響起。我急忙說道：“媽媽，有什么事?”“你那本書從哪里來的?”“我……”以往對答如流的我變得緊張起來。我心里想：這下完了。“說，那本書從哪里來的?”“我從存錢罐里拿錢買的。”“孩子啊，如果你真喜歡這本書，我可以給你買啊。”聽了媽媽的話,我心里一陣輕松。
語文老師說過：“一個人讀什么樣的書都可以明白書中道理的人，就是一個好學生。”書籍可以讓我在困境中茁壯成長，我愛讀書。