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關(guān)于奔跑的作文4篇

發(fā)布時間:2020-03-15

關(guān)于奔跑的作文4篇

  我在奔跑,每個人都在奔跑,都奔跑向那幾個些許的目標。一起來看關(guān)于奔跑的優(yōu)秀作文吧!

關(guān)于奔跑的作文1

  該往哪里走?告訴自己不要想得那么多,但是,有些東西是無法自制的。

  仿佛會耗盡整個青春的能量的一年。被濃厚墨重彩代代傳說,讓將走過的人期待有惶恐,讓走過了的人感慨又思念。當我也把它消磨得差不多將盡了,竟是三年的輕描淡寫。

  初期第一學(xué)月考時,下起了小雨,纏纏綿綿暖昧的雨線,在碎碎念著來到的是春天。我對時間開始敏感起來,校門口的木棉花開得很旺盛,紅彤彤一片。從那個時刻起,在我們班教室已擺出嶄新的中考倒計時牌,在端坐這寫字發(fā)現(xiàn)發(fā)梢已長到掃遍試卷時就常常會在某些不經(jīng)意間的瞬間閃過六月近了的意識。然后,心底里清晰起來。是慌忙?是期盼?還是道不清愛恨的夢的渴望?

  本已忙懷希望走過,但期中考后成績卻名落孫山,我已拿不出小學(xué)時在那場無形的戰(zhàn)場中拼搏的斗志了,我已不能像七八年級那樣自信,我也不喜歡穿梭在高手間了。在課余時間,反倒想計劃一個人的旅程。今天一模的最后一天,當考完最后一科化學(xué)時,天依然下著小雨,葉兒嘩啦啦的搖著。它在嘲笑著誰?怎么啦?我可以一如既往地安慰自己,這只是一次“意外”但畢竟過了這么多意外,我的意志也被磨光了,信心也隨之動搖。我不知道為什么成功總是那么遙不可及,失敗卻總與我同行。

  挨挨擠擠的備考生活里,孤獨收集細細密密的心情。冗長的路途,不知道盡頭叫什么名字。走下去吧,只管走下去就是了。于是,有時候錯覺穿過龐大的霧,眼前還是霧?墒,六月正的要到來了?傆惺裁磿淖儼?總有什么留下吧?我們深深淺淺的命名初中生活,我們用力或不用了抓著的初三。

  同學(xué)小A很聰明,但就是不用心讀書,他說讀書不好玩,沒有興趣。但是,每次考試他的成績還不錯,如果他認真讀,那會更優(yōu)秀。我給他溫馨提示:少壯不努力,老大徒傷悲。風(fēng)雨過后見彩虹。Ibelieve。突然間發(fā)現(xiàn)小B不是那么活潑愛玩了。而是看見他總投入在題海戰(zhàn)術(shù)中,這使我想起了三年前的約定,三年前約定在三年后考上同一所高中。現(xiàn)在朋友小B的分數(shù)已越過了約定的學(xué)校分數(shù)了。而我,還有一段距離。我是否違背了承諾?是不是意識到34天里應(yīng)該怎樣?

  不應(yīng)該放棄,因為我還有我的另一片天地。每天在同一時間里,都有清茶最細膩入微的安慰。翻閱書聲里。心里安靜的想念。沉甸甸的夢想。帶來慢慢踏實。黑板上倒計時溜走的數(shù)字里對寫一個天亮下一個晴天的期待。這是再平淡不過的浪漫,如果有夢的方向,用心,用力,便好啦。

  就像一場馬拉松比賽,我們不知道下一秒怎樣,只能讓身體保持平衡快馬加鞭地奔跑最重要,鼓足多大的勇氣經(jīng)歷多深的掙扎只為了抵達成功。開始一場醞釀了十幾個年華的旅途,有何必掂量哪個風(fēng)景最美,只要擁有曾經(jīng)勇敢過就好。

  誠摯純潔的期許“我們要美麗而驕傲,那里我們的六月和人生”讓我們堅定走著腳下的路,同所有的初三學(xué)子一起等待六月的微笑。我相信,我們可以抵達最明媚的仲夏。去參加這場華麗的馬拉松比賽。

關(guān)于奔跑的作文2

  不知道是為什么,看到你在經(jīng)歷著困難的時候我的心都會痛,很痛,很痛···我們一起成長,有太多的回憶,我們應(yīng)該比朋友更多點什么,是什么,誰也說不清楚,只是知道彼此在對方心中有一個位置是屬于對方的,至少應(yīng)該有那么一個角落吧。所以,對方受傷了,那個角落就開始下雨了。你難過,我亦如此。

  那天,我說我很懷念我們以前在烈士墓晃蕩的日子,真的,很懷念···懷念的是沒有錢的日子,懷念那5毛錢的冰粉、涼蝦,懷念5毛一串的小吃,其實,這些有什么好吃的呢?比得上肯得基,比得上5塊一碗的刨冰嗎?其實,我懷念的只不過是以前的那種無憂無慮的感覺罷了。我只知道,那時候的我們最開心了。我感謝上天給了我那么美好的時刻,而且,還有你和大大在我身邊,對我好。一個人這一輩子有幾個這樣的朋友呢?

  每個人都要經(jīng)歷成長,我明年也要走進社會,其實,我也有太多的擔(dān)心,害怕自己不能應(yīng)對。擔(dān)心到很多時候都失眠了···睡不著的時候就會想起自己的成長的點點滴滴,漠然間就會很自卑?纯瓷磉叺耐g人,和自己相差太大了,她們有的,很多我都沒有。偶爾也會難過得流幾滴眼淚。然后在郁郁寡歡中睡去。醒來了,就不去想那些難過的事情了。

  這個世界上在經(jīng)歷苦難與不幸的人很多,在經(jīng)歷挫折的人就更不用說了。沒有人做什么都是一帆風(fēng)順的?,我們不怕,就怕它不苦,苦了才知道什么是甜,沒有比較哪里會珍惜來之不易的事呢。每個人都有自己的悲哀···但是,我們并不孤獨呀,受苦的又不是我們一個,而且還有給我們墊底的。只要不是最壞的,那還有什么了不起的。人家都可以瀟灑的面對,我們就不可以了嗎?

  我希望你幸福,很幸福,很幸福的樣子。你們幸福了,我才覺得很幸福。我希望我身邊的人都好幸福。不要獨自一個人去難過了,還有我這個永遠支持你的人在你的旁邊支持你。在感覺委屈的時候,也要學(xué)著積極面對,把這委屈當作是上帝對自己的一次考驗,上帝不是最愛皮實的孩子嗎?上帝呀就是要考驗考驗?zāi)隳?

  所以,你要加油!!!開心地過每一天!!而且要好好地走,塌塌實實的做。不可以難過了。只有人在心情好的狀態(tài)下才會有最佳的狀態(tài)去面對你的困難,這樣困難才不困難了。看看我吧,不一樣很糟糕,可是過得也不賴呀,還有那么多的人在關(guān)心我呢!我高考是我人生最惱火的時期,可是我還是厚著臉皮過來了。沒事兒,真的沒事兒!

  要加油喲,還有要開開心心的!!!一切都會好起來的,只是時間的問題。年輕,就沒有失敗!

  我們,都含淚奔跑···

關(guān)于奔跑的作文3

  又是一年春來到。朋友,來牽起我的手,和我一起在陽光下奔跑。 春天,又是一個春天。 窗外的陽光碎碎地灑落到了地面上。掛在墻角的風(fēng)箏好象在對我微笑。拿起它吧,到田野去!

  去釋放你心中最美麗的春天。

  溫暖的陽光照得你有點想睡的感覺,是吧。那么,騎上一輛單車吧,在金色的海洋里穿行,那么,就唱一唱兒歌吧,或許,它在你13歲的心中已經(jīng)很幼稚了。“小蜜蜂,嗡嗡叫……”小時候的你,扎著兩個朝天辮,跑在這田坎上,嘴里哼著這首歌,像個小天使一般傳播快樂。你該去問問路邊的小鳥,它還認識你嗎?不認識了吧,確實,現(xiàn)在的你,長多高了,比油菜花都還要高出那么一大截呢。

  是呀,你記得那金色的油菜田嗎?那可是你童年的美好記憶呢。當初,你總愛爬到那高高的田坎上去,歡笑著奔跑在油菜花中,你還踩倒了很多花呢,可你呢,又笑著去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧,用你的小手拿著一個瓶子,看著它們在里面嗡嗡地飛,玩夠了,打開瓶子,哈,你趕緊跑開了。你看,那朵花上的蜜蜂,還認得你這小冤家吧?它在你的頭頂飛來飛去,不過,你可不會那么調(diào)皮地去捉它們了。就讓它們飛吧,用翅膀來創(chuàng)造這世間最和諧的音符。

  你笑著停下車,拿起了風(fēng)箏。路邊的楊柳在向你招手,老朋友,還記得你曾經(jīng)調(diào)皮地摘下我的枝條,圍成你的“王冠”嗎?你笑笑,給風(fēng)箏拴上了線,風(fēng)箏越飛越高,你可不敢脫手,還記得前年你曾經(jīng)放“飛”了一個風(fēng)箏嗎?你還去和弟弟追它呢,追呀追,都忘記了時間。你手里的這個風(fēng)箏,是你的第幾個啦?破壞大王般的你,許多風(fēng)箏都被你給弄爛了。風(fēng)箏,就讓它好好地飛吧。你就躺下來,吹一吹春風(fēng),曬曬這溫暖的陽光吧。忘記學(xué)習(xí)的煩惱,忘記一切,在陽光下,幻想你心中的春天吧……

  迷茫之中,你還是快收起風(fēng)箏吧,已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨啦。你騎著單車,帶著滿心的春天之景,就要回家了。再見了,路邊的老柳樹、再見了,田中的油菜花、再見了,嗡嗡的小蜜蜂!騎著單車,在小雨中,乘著春風(fēng),一邊走,一邊哼唱著:‘春雨沙沙地下……’那是你小時候最喜歡的一首歌了,那么,就用它來贊美春天吧。

  呵,春天,春天,它正在召喚你呢。來,朋友,和我一起,放開書本,到陽光下、到田野里,去擁抱你心中的春天,去和大自然握握手,在小路上奔跑吧!

  請你去陽光下奔跑吧,來,和我一起!

關(guān)于奔跑的作文4

  生命在于運動,而運動的其中一個方式就是奔跑。

  自然界中,強者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是為了掙更多的錢,窮人的奔跑是為了填飽肚子,貪官的奔跑是為了貪污這并保全官職,清官的奔跑是為了更多的人;每個人都在為著不同的事業(yè)熱奔跑,只不過是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑,只不過我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè),為了我的以后……

  邁開第一步便倒在了地上那個,躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光,母親疼愛的將我扶起,教會我要堅強,那時我知道了,我要想著堅強奔跑。

  長大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞,再無力去理會別的事情,然而,乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡,我秀安上了畫畫,我愛上了寫作,這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰,可時間的有限,然我懂的我必須要奔跑在時間的前方,才會奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的驕傲。

  現(xiàn)在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場上的我有些迷茫看不清方向,也許,在我奔跑過的地方有一些風(fēng)景我還沒來得及觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個目標。

  以后的我,還會奔跑于事業(yè),奔跑于世界,總之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

  我在奔跑,也許前方是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個人都在奔跑,都奔跑向那幾個些許的目標。而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前沖,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

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