孤獨(dú)作文300字五篇

　　空落落的屋里，一個(gè)女孩對著電腦發(fā)呆。窗前的梔子花正悄無聲息的綻放。嘗試著，自己跟自己聊天，卻發(fā)現(xiàn)，自己被孤獨(dú)包圍著，只剩下無邊無際的空虛、寂寞......

　　孤獨(dú)

　　空落落的屋里，一個(gè)女孩對著電腦發(fā)呆。窗前的梔子花正悄無聲息的綻放。嘗試著，自己跟自己聊天，卻發(fā)現(xiàn)，自己被孤獨(dú)包圍著，只剩下無邊無際的空虛、寂寞。爸爸媽媽吵架離去。一直偽裝的微笑終于放下。一直戴的面具終于摘下。一直硬生生憋下的淚水終于流出。所有的悲傷在那一刻匯成淚水流出終于明白，自己一直那么無助。教室里最冰冷的角落。一個(gè)女孩被題海包圍著，心里只想著：追上他的步伐，與他并肩前行。時(shí)不時(shí)，傳來幾句嘲笑聲，沒有理會(huì)。把淚水硬生生的憋下去，掛上微笑，旁人習(xí)慣了女孩的云淡風(fēng)輕。女孩對自己說：追上他。自己，不需要他人來憐憫。把自己放在孤獨(dú)的玻璃容器，拒絕他人進(jìn)入。又想起了那些明知道自己步履瞞珊卻依舊要倔犟的強(qiáng)撐著;那些碾反側(cè)的夜;那些蒙頭哭泣的也;假裝自己很開心、很無憂無慮的日子孤獨(dú)，不過如此。

　　孤獨(dú)

　　孤獨(dú)的車載著孤獨(dú)的我，孤獨(dú)的我透過孤獨(dú)的窗，瞧見孤獨(dú)的樹，孤獨(dú)的燈，孤獨(dú)的湖，孤獨(dú)的云，孤獨(dú)的月……

　　夜，被刻得更美好。孤獨(dú)的樹伴著孤獨(dú)的花，孤獨(dú)的燈伴著孤獨(dú)的風(fēng)，孤獨(dú)的湖伴著孤獨(dú)的影，孤獨(dú)的云伴著孤獨(dú)的波，孤獨(dú)的月伴著孤獨(dú)的橋，我，孤獨(dú)嗎?

　　世界伊始。花伴著蝶，雨伴著雪，魚伴著水，誰伴著我?多么希望， 永遠(yuǎn)和老師同學(xué)在一起，開開心心，快快樂樂，可是我等得花兒都謝了，還是盼不到相聚的日子，只有孤獨(dú)的我，在看著孤獨(dú)的書。

　　站在孤獨(dú)谷的壁端，風(fēng)，依舊是溫暖的風(fēng)，夾雜了縷縷孤獨(dú)的愁絲。

　　一個(gè)趔趄，我何曾孤獨(dú)?

　　離別了同窗，孤獨(dú)是暫時(shí)的;離別了學(xué)友，孤獨(dú)是暫時(shí)的;離別了恩師，孤獨(dú)是暫時(shí)的。孤獨(dú)的鋼筆伴著孤獨(dú)的紙，孤獨(dú)的清香伴著孤獨(dú)的鼻，孤獨(dú)的世界伴著孤獨(dú)的眼，孤獨(dú)的影子伴著孤獨(dú)的心，終于，一切都變得不孤獨(dú)，世界變得比天堂還要美。

　　車不再孤獨(dú)，我不再孤獨(dú)，窗也不再孤獨(dú)。

　　望孤獨(dú)河，我釋懷了。

　　我不再孤獨(dú)

　　我，沒有朋友;我，沒有人關(guān)愛;我，獨(dú)自一人走在人生的道路上。無親無故的我可能會(huì)太過獨(dú)立。于是，從此我閉上了嘴。

　　幼兒園時(shí)，我身邊一個(gè)朋友都沒有，于是，大家都遠(yuǎn)離了我，有一些壞男孩竟然把我叫做“災(zāi)星”。于是，那天我便把那兩個(gè)壞男孩咬了一口，臨走前，我還說了一句：“這就是惹我的下場。”說完，便走掉了。后來，聽老師說，那兩個(gè)男孩去了醫(yī)院。

　　還有一次，記得是二年級的時(shí)候，我們班上的班長覺得我很好玩，就拿扇子扇我的臉，于是，我很生氣，達(dá)到極度時(shí)，我便咬了一口班長，結(jié)果班長哇哇大哭，于是，老師臭罵了我一頓，當(dāng)時(shí)，我并沒有哭，因?yàn)?mdash;我高興，我也有了朋友，如：姚霜、彭柯鑫、向雅琳……她們都是我的好朋友。

　　我要宣布、我要大聲喊出：從此，我，再也不會(huì)孤獨(dú)了!

　　孤獨(dú)的靈魂

　　時(shí)光的流水讓我長大，歲月的點(diǎn)滴讓我對它有了另一種理解，那是一種無奈的兇殘，那是一種血腥的渲染，那也是一種凄迷曼妙的美，緩緩而來，沉默的記憶終將在那一剎那迸發(fā)!

　　北美育空河流域，它們目睹著同伴，斷氣在人槍口下的身影，沒有呻吟，只有血腥。

　　它們的眼神中沒有恐懼，只有一股沉浸，那是原野的傲氣，天生的野性!回首凝望，在原野還能奔跑，血液還未流盡時(shí)，隨風(fēng)而去。無法舔噬同伴的鮮血，那就帶著它的靈魂浪跡天涯這，就是狼。

　　一種野性的呼喚，一種理智冷靜的詔諭，來了，又去了，如影如梭，無論是什么，永遠(yuǎn)沒有背叛，這顆靈魂，只有孤獨(dú)才真實(shí)。也許狼風(fēng)塵已久，也許他已被遺忘，但是它的眼睛永遠(yuǎn)不會(huì)有絕望突兀，它永遠(yuǎn)擁有與眾不同的高貴。自由歸屬，它才瞑目。

　　孤獨(dú)的淇淇

　　隨著人們不斷破壞生態(tài)環(huán)境，把大自然留下的寶貴資源給破壞了，在武漢水生物研究所，生活著世界上唯一一頭白鰭豚“淇淇”。

　　它是1980年4月在洞庭湖被漁民捕獲的，并且還受了傷，經(jīng)過4個(gè)月的精心治療才治好，放養(yǎng)在專門為他建立的水族館里。

　　淇淇每天在人工湖里游來游去，餓了，工作人員會(huì)給它喂食，困了，在水中自由的休息，簡直是衣來伸手、飯來張口，生活在那兒，沒有天敵對他的威脅;也沒有同伴一起嬉戲的歡樂;更沒有大自然給它的磨練。

　　每當(dāng)它看到別的海豚家族成群嬉戲時(shí)，它多么想?yún)⑷肫渲醒?可是他得知道，知道他對生活環(huán)境的要求有多高，知道自己的身份地位有多高，因此，它只能在水面靜靜的孤獨(dú)的望著他們歡鬧、嬉戲。想到這里，淇淇開始哭了，哭得很傷心……

　　孤獨(dú)生活的淇淇，很可憐，很寂寞，人類啊!你們可憐可憐著大地可愛的生靈吧!