小學(xué)生描寫(xiě)松樹(shù)的作文（400字）
松樹(shù)極少數(shù)為灌木狀，如偃松(P.pumila)和地盤(pán)松(P.yunnanensis) 。松樹(shù)為輪狀分枝，節(jié)間長(zhǎng)，小枝比較細(xì)弱平直或略向下彎曲，針葉細(xì)長(zhǎng)成束。其樹(shù)冠看起來(lái)篷松不緊湊，"松"字正是其樹(shù)冠特征的形象描述。以下是幾篇描寫(xiě)松樹(shù)的小學(xué)生作文，歡迎大家閱讀!
小學(xué)生描寫(xiě)松樹(shù)的作文400字1：
它一副驕傲威嚴(yán)的樣子，在它面前是窄窄的小路，不同于其他的是，這條路由于它的保護(hù)，沒(méi)有受風(fēng)雪之苦。
沒(méi)人知道它的年齡，只知道它經(jīng)歷了很多的磨難，它總是一副驕傲威嚴(yán)的樣子，可當(dāng)孩子抱住它遒勁的樹(shù)干時(shí)，卻露出了和藹與慈愛(ài)，當(dāng)小鳥(niǎo)飛臨枝頭時(shí)，卻顯出了溫柔與那好似老人對(duì)新生命的贊嘆般的眼光。沒(méi)錯(cuò)，它經(jīng)歷的太多了，經(jīng)歷了雷，霧，雨，電，和風(fēng)。但它依然站立在那兒，絲毫不顯示出驚慌，仍是一副驕傲威嚴(yán)的樣子。
然而，那天早上，他倒下了，巨大的響聲于飛轉(zhuǎn)的鋸條讓他在扭曲中慢慢倒下，孩子們睜著大大的眼睛，好奇的看著他，看他如何噴著綠色的液體，如何發(fā)出怒吼卻無(wú)濟(jì)于事。霎那間，他停住了，依然一副驕傲威嚴(yán)的樣子，而不像那些工人被嚇得竄來(lái)竄去，他好似說(shuō)：“孩子們，無(wú)論如何，無(wú)論何地，你可以流淚，你可以抱怨，但你決不能扔下你的尊嚴(yán)而不管。”——說(shuō)完，他留下一聲巨響與一個(gè)永不磨滅的印記，倒 下 了。
對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，他們解決了一棵年事已高的樹(shù)，對(duì)于電鋸來(lái)說(shuō)，它又解決了一個(gè)可悲的生命，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，他們上了寶貴的一堂課，對(duì)于松樹(shù)來(lái)說(shuō)，他留下了一批希望，一批種子。
小學(xué)生描寫(xiě)松樹(shù)的作文400字2：
在我們的小區(qū)里、大街的兩旁，隨處可見(jiàn)松樹(shù)的影子。這些松樹(shù)春、夏、秋、冬，四季茂盛，時(shí)時(shí)刻刻都為我們城市提供著新鮮的空氣。
松樹(shù)的根是須狀的，我們把它稱為：須根。松樹(shù)的無(wú)數(shù)條根都抱在一起，拉都拉不開(kāi)，就像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭一樣。
松樹(shù)的莖是由一根主干連接著四周的分干組成，每一根枝都那么粗大、那么強(qiáng)壯。
松樹(shù)的葉子不像其他樹(shù)的葉子一樣，都是碧綠的片狀;而松樹(shù)的葉子呈深綠色，是針條狀。它的葉子身體出很光滑，頂端是尖的，摸上去很扎人，感覺(jué)像針一樣的。
松樹(shù)的花小小的，方形硬豆?fàn)�，有玉米粒那么大，呈淺綠色。它過(guò)一陣就可以結(jié)成果實(shí)——松果。松子呈倒三角狀，是松鼠的美食，松鼠為了采摘松果，費(fèi)勁了力氣，而那些沒(méi)有被松鼠摘掉的松子，掉在地上可以變成種子，等來(lái)年還會(huì)長(zhǎng)出一棵小松樹(shù)。
松樹(shù)，我愛(ài)你，你堅(jiān)韌不屈，頑強(qiáng)拼搏;不怕風(fēng)吹雨打，不怕冬雪壓抑。你四季常綠，讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”的意義。
小學(xué)生描寫(xiě)松樹(shù)的作文400字3：
我們學(xué)校教學(xué)樓前面有兩棵大松樹(shù)，我非常喜歡它們。
松樹(shù)的樹(shù)干十分粗壯，就像大力士的胳膊。枝條也毫不示弱，但是和樹(shù)干比起來(lái)，還是細(xì)了點(diǎn)。松樹(shù)的樹(shù)干和枝條都特別粗糙，手摸卜去一點(diǎn)兒也不舒服。松樹(shù)的葉子像繡花針，怪不得葉子又叫“松針”。松樹(shù)的枝條上伸出細(xì)細(xì)的小枝條，小枝條再伸出更小的枝條，層層疊疊，美麗極了。松樹(shù)的果實(shí)是松果。松果像個(gè)小橄欖球，外面刺刺的，摸起來(lái)手感覺(jué)有點(diǎn)疼。每當(dāng)秋天到來(lái)，“小橄欖球”就在地上滾來(lái)滾去。秋天，我們最喜歡撿掉在地上的松果當(dāng)足球來(lái)踢，可好玩呢。你知道嗎?小松鼠可是最喜歡吃松果的小動(dòng)物哦!
松樹(shù)是我們學(xué)校的小衛(wèi)士，它天天守護(hù)著我們美麗的校園。即使到了冬天，它也不怕風(fēng)吹雨打，直挺挺地站在風(fēng)雪中!寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的雪花在松樹(shù)上堆積，它的枝權(quán)上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服它。但是，松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和杭寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝風(fēng)和雪，它既挺拔，又茂盛，連每一棵松針都是氣昂昂的，頑強(qiáng)地等待著春天的到來(lái)。
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那堅(jiān)貞不屈的品格!
小學(xué)生描寫(xiě)松樹(shù)的作文400字4：
我們學(xué)校有一棵松樹(shù)，上一年級(jí)的時(shí)候，它與3層樓頂剛好平齊，到了今年，它就超過(guò)教學(xué)樓許多了。
這是一裸四季常青的樹(shù)木。它的樹(shù)皮是魚(yú)鱗狀的，一塊接著一塊，整齊有序地由根部向樹(shù)梢排列開(kāi)去;葉子針形，微微上翹。承受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);在近處，它是一頂遮陽(yáng)的大傘，而遠(yuǎn)處看過(guò)去就是一座高高的寶塔了。松樹(shù)大約只有碗口那么粗，周?chē)鷽](méi)有鮮花綠草，樹(shù)枝上也只有幾顆干癟癟的松塔，樹(shù)皮灰褐色，平淡無(wú)奇，樸實(shí)無(wú)華。這就是展現(xiàn)在我們面前的松樹(shù)!
人們對(duì)松樹(shù)的傳頌很多。《松樹(shù)的風(fēng)格》、《松樹(shù)札贊》都對(duì)松樹(shù)的風(fēng)格做了詳盡的描述，主要是贊美它的抗?fàn)幘�。所以，松�?shù)又是高風(fēng)亮節(jié)的象征。那么，松樹(shù)有哪些特征呢?松樹(shù)在65℃高溫下曬不死，零下50℃低溫下凍不傭，在12級(jí)臺(tái)風(fēng)中吹不倒，它的生命力很強(qiáng)，生長(zhǎng)速度也很快。所以，松樹(shù)有時(shí)又玻人們稱為“綠化的先鋒樹(shù)”。
小學(xué)生描寫(xiě)松樹(shù)的作文400字5：
松樹(shù)是一種值得我去敬佩的樹(shù)木，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。自古以來(lái)，多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
松樹(shù)不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管是刮風(fēng)還是下雨�？傊灰幸涣７N子，它就不擇地勢(shì)，隨處茁壯生長(zhǎng)起來(lái)了�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。
我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹(shù)的木可以制成油，根和枝又是很好的燃料。在夏天，松樹(shù)跟更是可以為人們遮擋炎炎烈日，在黑夜，它又是可以給人們做成火把，讓孩子們能在夜里讀書(shū)、寫(xiě)字……可以說(shuō)，松樹(shù)為人們做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。在此，我想對(duì)松樹(shù)說(shuō)：“松樹(shù)啊!松樹(shù)!謝謝你為人們做出了貢獻(xiàn)，謝謝你對(duì)我們提供的幫助，謝謝你!松樹(shù)我愛(ài)你，愛(ài)你的品質(zhì)，愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng)，更愛(ài)你舍己為人的精神。