作文：建隊(duì)日3篇
導(dǎo)語(yǔ)：1949年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,20xx年是少先隊(duì)建隊(duì)60周年。下面是三篇關(guān)于建隊(duì)日的作文，歡迎大家閱讀!
建隊(duì)日作文一：
整齊的隊(duì)列，嶄新的校服，歡快的音樂(lè)——10月13日，在中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立62周年之際，高升實(shí)小正濃重地舉行一年級(jí)小學(xué)生的入隊(duì)儀式。對(duì)于今天入隊(duì)的孩子，學(xué)校只邀請(qǐng)孩子的一名家長(zhǎng)參加，可今天爸爸來(lái)了，媽媽也來(lái)了，怎么坐呢?一個(gè)緊挨孩子的左邊，一個(gè)就著孩子的右邊坐下，多么幸福的孩子，多么甜美的一家!讓照相的胡老師來(lái)一個(gè)特寫(xiě)唄!哦，爸爸的手上還帶來(lái)了照相機(jī)呢，肯定是要給自己的孩子留下這最美的入隊(duì)時(shí)刻。操場(chǎng)上，像這樣的爸爸媽媽還不止這一對(duì)呢。
是的，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，是我們難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光，入隊(duì)、入團(tuán)、入黨更是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中進(jìn)步表現(xiàn)、美好時(shí)刻，而且僅此一次，讓爸爸媽媽見(jiàn)證、參與，和爸爸媽媽一同分享，這更是孩子永遠(yuǎn)的記憶，永恒的幸福。
建隊(duì)日作文二：
記得剛上學(xué)的時(shí)候，最羨慕的就是高年級(jí)的同學(xué)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，老師告訴我們，“她的鮮艷是烈士的鮮血染紅的，她是紅旗的一角”。當(dāng)終于有一天，我在鮮紅的少先隊(duì)隊(duì)旗下，五指并攏，高舉過(guò)頭，我已經(jīng)知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，鮮艷的少先隊(duì)隊(duì)旗將指引著我們“學(xué)雷鋒，做好事”。
漸漸地，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，當(dāng)這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時(shí)候，一面小小的紅旗掛在了我們的胸口，鮮艷的團(tuán)旗下的優(yōu)秀青年，成了我們新的學(xué)習(xí)榜樣。他們激勵(lì)著我做一名合格的共青團(tuán)員、預(yù)備黨員，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
朝著這個(gè)目標(biāo)，我們付出了辛勤的汗水，燦爛的青春。當(dāng)終于有一天，我可以對(duì)著鮮艷的黨旗宣誓，我明白，這面紅旗已經(jīng)從胸前，永遠(yuǎn)地印在了我的心里。這面心中的紅旗時(shí)刻提醒著我：為了她的榮譽(yù)奮斗一生。
我是一名人民教師，擔(dān)負(fù)著教導(dǎo)下一代的重任，擔(dān)負(fù)著將紅旗傳下去的重任。在日常的教學(xué)工作中，我經(jīng)常教育孩子們，紅旗象征著希望，象征著光榮和夢(mèng)想。我給孩子們講、的故事，告訴孩子們，革命戰(zhàn)士心中飄揚(yáng)的是我們火紅的軍旗：跟他們講的故事，告訴孩子們，烈士的堅(jiān)貞不屈，無(wú)愧于他們對(duì)鮮艷的黨旗所發(fā)過(guò)的誓言：和孩子們一起看奧運(yùn)賽場(chǎng)上激動(dòng)人心的場(chǎng)面，和他們一起為奧運(yùn)健兒喊加油，當(dāng)看到我們的世界冠軍流下激動(dòng)的淚水，我就問(wèn)：“為什么大哥哥大姐姐贏了比賽，還要哭呢?”一個(gè)小朋友大聲地說(shuō)：“因?yàn)�，我們贏了，就要升五星紅旗了。”
多么聰明的孩子啊，我把他輕輕地拉到身邊，在他的額頭上貼上了一面象征獎(jiǎng)勵(lì)的小紅旗，看到他自豪的笑容，我由衷地高興，我相信：總有一天，這面紅旗也會(huì)從他的額頭走進(jìn)他的心里。
我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業(yè)，我們確實(shí)付出了艱辛的勞動(dòng)，但我們的回報(bào)也很多。最開(kāi)心的就是捧回代表先進(jìn)的各種獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗，最欣慰的就是家長(zhǎng)們送來(lái)感謝的錦旗，最自豪的就是畢業(yè)的孩子們戴著紅領(lǐng)巾來(lái)看望教導(dǎo)過(guò)他們的老師。我們無(wú)比幸福，我們更加意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兌际羌t旗下成長(zhǎng)的一代。
每一次去賽場(chǎng)為中國(guó)體育健兒加油的時(shí)候，我都拼命搖動(dòng)手中的五星紅旗;每一次祖國(guó)母親生日的清晨，我都會(huì)迎著朝陽(yáng)，莊嚴(yán)地在窗口掛上一面小小的五星紅旗。我喜歡聽(tīng)《紅旗頌》，喜歡唱《繡紅旗》，習(xí)慣了每次看到五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候，心中默默唱著一首歌：“五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要。”五星紅旗啊，比我的生命更重要，這是一個(gè)紅旗下成長(zhǎng)的青年的心聲!
建隊(duì)日作文三：
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，我心里充滿了羨慕之情，這道紅色的風(fēng)景伴隨著剛?cè)雽W(xué)的新鮮和興奮的心情，常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。“什么時(shí)候，我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?”我常常想這個(gè)問(wèn)題。
有一天，老師表?yè)P(yáng)了一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗险n發(fā)言很積極，回答問(wèn)題的聲音也很響亮，老師不僅獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說(shuō)要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)，其他同學(xué)羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表?yè)P(yáng)的就是自己。從此，每堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒(méi)有放棄。
記得那是下午的一堂語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考，但仍沒(méi)有人舉手回答。說(shuō)來(lái)也巧，在課外閱讀中，我看到過(guò)這個(gè)問(wèn)題，于是我忐忑不安地舉手了。問(wèn)題回答地很正確，老師極力地夸獎(jiǎng)了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領(lǐng)巾就在不遠(yuǎn)處向我招手……
不久，我終于戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾，那是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻，在嘹亮的隊(duì)歌中我平生第一次感到什么是莊嚴(yán)和神圣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚(yáng)了整整兩年。我想，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)始終以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記入隊(duì)時(shí)的誓言，做一個(gè)最棒的自己。
我為自己曾是一名少先隊(duì)員而自豪!