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我從什么得到啟示五年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-19

我從什么得到啟示五年級(jí)作文

  在我記憶的美好圖畫(huà)中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新,下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你們整理的我從什么得到啟示五年級(jí)作文,供大家參考!

我從什么得到啟示五年級(jí)作文 篇1

  生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兞宋易约骸?/p>

  一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人,便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,才只釣到了一條小魚(yú)。”說(shuō)著,他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶,問(wèn)道:“難道你嫌魚(yú)太小嗎?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣多大的魚(yú),可是我釣到了一天的快樂(lè)!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了,我認(rèn)識(shí)到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂(lè)”的回報(bào)。

  在家中我與姐姐最親,姐姐住在外地,每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的,總會(huì)有分離上午日子,記得每次送姐姐上月臺(tái)時(shí),總是哭著拽著她的手,不讓她走,每當(dāng)此時(shí),姐姐會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō):“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì)向姐姐露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”

  曾經(jīng)回很在乎卸任的評(píng)價(jià),對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵,會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng),而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì),現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切?ldquo;冷嘲熱諷,無(wú)禮謾罵”,像蛛絲一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫!

  面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng);而面對(duì)成功,我變得更冷靜;面對(duì)選擇我變得更果斷;面對(duì)生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說(shuō):“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇!”

我從什么得到啟示五年級(jí)作文 篇2

  我是一個(gè)愛(ài)釣魚(yú)的孩子。只要一到假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)侯,我便提著個(gè)小桶,一袋子蚯蚓來(lái)到附近的河邊釣魚(yú).

  那是星期六的早上,空氣無(wú)比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情,來(lái)到清澈的小河邊釣魚(yú)。我們快速穿好魚(yú)餌,同時(shí)把魚(yú)鉤往河的遠(yuǎn)處一拋,便席地而坐,等待著魚(yú)的上鉤。

  等了將近三十分鐘,魚(yú)的影子還是沒(méi)有浮出水面,我有些不耐煩了,可看看爸爸,依然一動(dòng)也不動(dòng),全神慣注的盯著水面。“該死的魚(yú)”,我忿忿的低聲說(shuō)道。我一連換了好幾個(gè)地方,魚(yú)都沒(méi)有上鉤,我生氣的把桶往地上一摔,“沒(méi)戲了”,我滿(mǎn)臉失落的說(shuō)。我抬頭眺望遠(yuǎn)方,嘆了口氣。就在這時(shí),爸爸的一條大鯉魚(yú)上鉤了,隨著“嘩”的一聲,我終與如夢(mèng)初醒,意識(shí)到了自己的問(wèn)題。于是,我又撿起了小桶,重新回到了河邊,把魚(yú)桿往水里猛的一扔,又一如繼往耐心的等待著。

  轉(zhuǎn)眼間,二十分鐘過(guò)去了,可對(duì)我來(lái)說(shuō),又似乎熬過(guò)了半個(gè)嚴(yán)冬。魚(yú)還是沒(méi)有上鉤。而此時(shí),強(qiáng)烈的陽(yáng)光正火辣辣的烤著我,汗珠也簌簌的往下淌,我的手腳也開(kāi)始麻木起來(lái),可我還是咬了咬牙,沒(méi)有動(dòng)。

  工夫不負(fù)有心人,憑借著我堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力,魚(yú)兒似乎也被我這種精神所震驚,軟綿綿的上了鉤。“哈哈,還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道

  這件微不足道的小事使我深刻地體會(huì)到了一句話(huà):恒則成,靜則勝。

我從什么得到啟示五年級(jí)作文 篇3

  上個(gè)星期天晚上,作業(yè)都寫(xiě)完了,閑著沒(méi)事干。我的目光落在了喝完了水的空礦泉水瓶上,頓時(shí)生出了個(gè)鬼點(diǎn)子。

  趁著爸爸媽媽在房間里看書(shū)的空兒,我神不知鬼不覺(jué)地從廚房搬了把椅子,放在廁所的門(mén)前,然后站在椅子上,將廁所的門(mén)半開(kāi)這,并把礦泉水瓶夾在門(mén)和門(mén)框的中間。只要有人打開(kāi)門(mén),瓶子就會(huì)掉下來(lái),自然也會(huì)砸到他的腦袋。

  可惜,我的計(jì)劃還是失敗了:爸爸媽媽都剛剛上過(guò)廁所,在睡覺(jué)之前都在上了。我只好去睡覺(jué),卻忘了將瓶子從門(mén)上拿下來(lái)。

  夜晚,我起床上廁所,那時(shí),我早已將惡作劇的事忘到九霄云外了。起了床,我迷迷糊糊地走到廁所門(mén)前。不料,剛夸進(jìn)廁所一步,我的頭就遭到了暗算:一個(gè)礦泉水瓶從天而降,我防備不及,被其擊中。我剛想罵到:“是誰(shuí)這么缺德?”還好,就在我剛想開(kāi)口的時(shí)候,終于想起了晚上發(fā)生的那件事,閉上了嘴巴。我知趣地拾起礦泉水瓶,乖乖地溜回了自己的房間。

  從那以后,我再也不搞惡作劇了,因?yàn)槲抑,陷害別人,自己也是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

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