五年級(jí)寫制作風(fēng)箏的作文:DIY風(fēng)箏
編者按：《DIY風(fēng)箏》寫的是作者在作文班學(xué)會(huì)制作風(fēng)箏的事情，在做風(fēng)箏的過程中很愉悅，最后放風(fēng)箏的故事是充滿歡笑聲的。
春天是個(gè)美好的季節(jié)，生機(jī)盎然，輕風(fēng)徐徐，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲，這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。
今天，我們作文班舉行了一個(gè)別開生面的——DIY風(fēng)箏。我懷揣著期待的心情提前半小明來到了作文班�？匆娚弦粋�(gè)班的同學(xué)正在放風(fēng)箏，我不禁心癢難耐。這半小時(shí)過得比半年還要漫長(zhǎng)，盼啊!昐啊!我們終于上課了。
老師卻又開啟了“賣關(guān)子”模式，讓我們足足在教室里坐了半個(gè)小時(shí)，老師在講臺(tái)上激昂地講著風(fēng)箏的來源和發(fā)展史，可老師沒曾想到，我們的心情早已和風(fēng)箏一起飛了出去，這半個(gè)小時(shí)我連一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去，心里只有風(fēng)箏。終于，老師領(lǐng)著我們開始制作風(fēng)箏了。首先是畫底稿，我畫了一條三角形的魚，分別是橙色、黃色、紅色組成的，這條五彩繽紛的魚花費(fèi)了我許多精力，這可是我之前想了兩個(gè)日夜的結(jié)晶啊。第二道工序是下樓給風(fēng)箏涂色。我在心里沾沾自喜，這個(gè)活動(dòng)不就是為我而 量身定做的嗎!我終于能大顯身手了，畫畫可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊
校長(zhǎng)發(fā)給我們每人一個(gè)潔白如雪的風(fēng)箏，兩支粗細(xì)不一的筆，還有五顏六色的丙烯顏料，同學(xué)們臉上都洋溢著開心的笑容。有的人畫得速度可快了，只見他左一筆，右一筆，一只胖嘟嘟的哆啦A夢(mèng)就出爐了;也有的抓耳撓腮，速度極慢，半天也沒畫出個(gè)樣子來。雖然同學(xué)們心情不同，但都沉浸在自己創(chuàng)造的喜悅中。
風(fēng)箏畫好后，同學(xué)們一起來到外面放飛，此時(shí)此刻，學(xué)校門前充滿著歡聲笑語，天空中也充滿了五彩繽紛的風(fēng)箏。
作者|五年級(jí) 遲冬雷