我最懷念的人作文800字
風(fēng)悄悄從窗的縫隙中透過(guò)，帶著清晨植物的氣息，小心地在教室漫布開(kāi)。初升的太陽(yáng)被籠上一層薄云，光芒便多了一份柔和，照在孩子們稚氣未脫而朝氣蓬勃的臉上，把他們眼睛上微微上卷的睫毛抖上一層光暈。
你似乎還站在那三尺講臺(tái)上，穿著你一貫的黑外套，雙手背后，用你醇厚而低沉的聲音一字一句地讀著一行行五彩斑斕的詩(shī)。孩子們清脆而嘹亮的聲音一句句應(yīng)和著，也不時(shí)停下來(lái)聽(tīng)你說(shuō)些什么。你說(shuō)驚蟄是大地開(kāi)始回春的節(jié)氣，于是我記得那天你打開(kāi)窗戶(hù)讓我們看窗外伸出的深褐色的，枝干上有著小突起，即將破土而出的樹(shù)干。我在伸手撫摸的那時(shí)似乎感受到了生命蘇醒時(shí)的悸動(dòng)。
那時(shí)似乎覺(jué)得你是學(xué)校最獨(dú)特的老師了吧。在每次聽(tīng)到同級(jí)的同學(xué)夸耀他們的老師如何如何的時(shí)候，總是會(huì)不由自主地想起你，和你的語(yǔ)文課。
你似乎從來(lái)不想其他老師那樣“規(guī)規(guī)矩矩”地上課，課文你從來(lái)不會(huì)帶我們?nèi)ス串?huà)字詞，賞析句子。課上的你總是愛(ài)帶我們談天說(shuō)地。你總是斜靠在講臺(tái)上，側(cè)著身子，一手半握著書(shū)，似垂下而又不垂下，用你獨(dú)特的想法和思維來(lái)解讀那些文章。那是我仿佛有一種錯(cuò)覺(jué)，像看到一位講者，在屬于他的舞臺(tái)上，釋放他的才華與風(fēng)采。而當(dāng)一切過(guò)去后，黑板上只留下你隨性而寫(xiě)下的寥寥數(shù)字，卻極帶有你的風(fēng)格：隨性而有機(jī)可循，凌厲中又顯現(xiàn)出柔和。那些板書(shū)，時(shí)常讓我想起你思考時(shí)面容上神情的專(zhuān)注，帶著思考的魅力。
我常常就那樣認(rèn)為你是個(gè)專(zhuān)注于詩(shī)歌，書(shū)籍和語(yǔ)文的人，直到那次。不記得我是因?yàn)槭裁磫?wèn)題去找你，而你又似乎對(duì)我說(shuō)了許多。只在最后你列了一串書(shū)單給我，“好好讀書(shū)，它們會(huì)讓你受益匪淺。”你的面容上染上一層笑意，用手輕輕撕下紙，遞給我。待我?guī)е鋹偱c感謝走出辦公室時(shí)，你的聲音又傳了過(guò)來(lái)：“不必急，書(shū)可以慢慢看，不用太強(qiáng)迫自己，別讓自己太累。”距離與你那時(shí)一下便拉近了許多。才意識(shí)到，原來(lái)，你一直在背后默默關(guān)注我們的成長(zhǎng)與變化。
后來(lái)你就再?zèng)]教我們了。但這些時(shí)日，每當(dāng)路過(guò)小學(xué)時(shí)，心中總不由自主地浮現(xiàn)出你的身影，懷念你晨誦時(shí)讀的詩(shī)歌，你課上談?wù)摰脑掝}，你與我們交流分享過(guò)的書(shū)籍……懷念起你和你陪我走過(guò)的那段時(shí)光。