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各有各的本領(lǐng)作文600字

發(fā)布時間:2020-03-27

各有各的本領(lǐng)作文600字

  我們語文書上有一篇課文《誰的本領(lǐng)大》。風(fēng)和太陽比本領(lǐng),看看誰的本領(lǐng)大。結(jié)果是風(fēng)讓河里的船走得飛快,太陽脫下了孩子的外衣。他們各有各的本領(lǐng),各自的本領(lǐng)都很大。

  我以前看過的一本繪本故事書《想吃蘋果的鼠小弟》。這本書我非常喜歡。故事里的動物們也各有各的本領(lǐng)。鼠小弟很羨慕,他也想有那樣的本領(lǐng)。

  高高的蘋果樹上長著紅通通的蘋果。鼠小弟好想吃呀!可是他夠不著。會飛的小鳥摘了一個蘋果,會爬樹的小猴摘了一個蘋果,長鼻子的大象摘了一個蘋果……看到其他的動物一個個使出自己的本領(lǐng)摘走蘋果,鼠小弟想:要是我像鳥兒一樣能飛,像猴子一樣會爬樹,像大象一樣有長鼻子……多好!

  他學(xué)著袋鼠的樣子跳,可是跳不高。他學(xué)著犀牛的樣子去撞樹,撞疼了自己。來了一只海獅,鼠小弟問他:“你會飛嗎?你會爬樹嗎?你有長鼻子嗎?你有長脖子嗎?你跳得高嗎?你的力氣大嗎?”海獅回答說:“這些我都不行。不過,我有我的本領(lǐng)。”海獅用他頂球的本領(lǐng)把鼠小弟拋到樹上摘到了蘋果。

  每一種動物各有各的本領(lǐng)。我們每個人也各有各的優(yōu)點、各有各的本事,有的同學(xué)學(xué)習(xí)好,有的同學(xué)唱歌好,有的同學(xué)畫畫好,有的同學(xué)彈琴好,有的同學(xué)跑得快,有得同學(xué)跳得高,有的同學(xué)會游泳,有的同學(xué)會滑冰……

  我們要勤奮努力讓自己的本領(lǐng)越來越強!我們更要互相幫助、互相合作,讓不可能的事變成可能!一個人做不了的事,兩個人或三個人一起做,還做不了,就更多的人一起做!我相信:我們一定行!

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