學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該做家務(wù)作文500字
不久前，我看到一個(gè)報(bào)道：有一個(gè)男孩大約十四五歲，早晨起床不疊被子，衣服從來(lái)不洗，等出去玩夠了，回家張口便吃，吃完往沙發(fā)上一倒，聽(tīng)著音樂(lè)看書，真可謂悠哉樂(lè)哉。而他的父母呢，拖地，洗碗……最后，屏幕上出現(xiàn)了八個(gè)字：保姆媽媽，少爺兒子。這反映了當(dāng)前社會(huì)的一種現(xiàn)象：大多數(shù)學(xué)生不做家務(wù)。那么，學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該做家務(wù)呢？在升學(xué)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為不用做，怕影響學(xué)習(xí)，甚至襪子、內(nèi)衣都由家長(zhǎng)洗。
其實(shí)，我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該做家務(wù)，如果不做，就會(huì)缺乏自理能力。而類似的事例，又有一個(gè)，據(jù)一則新聞講，一個(gè)研究生出國(guó)不久后就死了，原因讓人吃驚：原來(lái)他自幼就受奶奶寵愛(ài)，一點(diǎn)活也不干，臟衣服什么的，都是成袋成箱地捎回去，父母也不責(zé)備他。結(jié)果等到了國(guó)外，由于生活自理能力差，自己也不合群，就這樣孤獨(dú)地死去了。多么可悲！
活生生的事例表明：學(xué)習(xí)再好卻什么活也不干的學(xué)生，那就是“高分低能兒”，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的生活能力以及孩子的健康是有害無(wú)益的。
但有些家長(zhǎng)卻走向了極端。認(rèn)為多做家務(wù)就好，于是就把大量的活推給孩子，有的甚至讓孩子在求學(xué)階段以賺錢為主，學(xué)習(xí)為輔。這樣以來(lái)，造成惡性循環(huán)，限制了孩子的成長(zhǎng)空間，不利于孩子終身發(fā)展。
所以，我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)適量做家務(wù)，這樣才能讓他們的身心得以全面健康發(fā)展。