美在山東美在身邊作文
美，并不僅是漂亮的身影和靚麗的容顏，還有深深印在心里的家鄉(xiāng)情。
我的家鄉(xiāng)在山東省濱州市，芝麻酥糖和鍋子餅是最有名的小吃，可是，我很少有機會吃上這美味佳肴，只是在過年過節(jié)的時候，才有機會一飽口福。不僅是風味小吃，濱州的景色也是十分漂亮的。四環(huán)五海，風景如畫；三十六湖，碧波蕩漾；七十二島，美不勝收。尤其是杜受田故居，將歷史故事和人文精神融合在一起，讓人在緬懷歷史名人的同時，心靈受到熏陶，品格得以砥礪，精神得到升華。
是的，濱州的水美景美，人更美。當?shù)谝豢|陽光還沒有照射大地時，一條條街道上已經(jīng)有一個個忙碌的身影，他們是為我們?yōu)I州這座“國家衛(wèi)生城”做出杰出貢獻的環(huán)衛(wèi)工人。當我們還在被窩里的時候，他們已經(jīng)行走在路上；當我們還在熟睡時，他們已經(jīng)揮動掃帚清掃街道了；當我們吃過早飯準備上學時，他們已經(jīng)將街道清洗的一塵不染，讓每一個行走在路上的人心曠神怡，甚至有人輕輕哼起小曲兒。
沿著潔凈的道路徐徐前行，一張張燦爛的笑臉擦肩而過。是啊，生活在這樣干凈美麗的城市里，怎能不使每一張臉龐艷若桃花呢？不知不覺間，走進了校園，來到了教室。走進教室，總有很多同學積極幫助老師收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。即使不是自己值日的時候，也努力為班級服務，為校園添彩。再看看我們朝夕相處的老師們，科學課上，宋老師細心的講解總讓我們有茅塞頓開之感，感覺像是在吃美味佳肴一般。英語課上，王老師總是讓我們用英語對話，使我們在妙趣橫生中真切地感受到英語課的無窮魅力。課間時間，班主任韓老師總是留在教室里為我們解疑答惑，專注的眼神，不厭其煩的講解，總能讓我們豁然開朗。午休時間，孫老師總愛來到教室里，一會兒聚精會神地批改作業(yè)，一會兒瞅瞅我們休息的樣子，不知為何，瞅著瞅著，孫老師的臉上就有了笑意。孫老師經(jīng)常給我們批閱作文，我們也最喜歡看孫老師給我們寫的批語，因為孫老師的批語總能走進我們的內(nèi)心世界，讓我們猛然頓悟。課外活動到了，同學們一起跳大繩，大家團結一致，攜手共進，各種各樣的跳繩方式不斷在我們的眼前上演，花樣不斷翻新，難度越來越高，同學們的勁頭越來越足，看得韓老師有點眼饞，也跟著我們跳了起來，只是，沒跳幾下，韓老師就停了下來�？磥恚K，韓老師得向我們學習了。
跳著跳著，校長走了過來，說：“真是一個和諧班集體啊！”是的，在生活中，有和諧才有美啊。其實，美在生活中無處不在，就像一個亭亭玉立的天使，給人帶來快樂。其實，美，很簡單，一個善意的微笑，一個諒解的眼神，一次真誠的合作，一段親密的友誼，都是美。
美，無處不在，就讓我們帶上一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊的一點一滴中，用心去尋找、探索、感悟吧。相信，我們身邊的美一定會越來越多。