有趣的勞技課作文550字
今天是我期盼以久的好日子，因?yàn)榻裉煊星лd難逢的課程——勞技課。“啊，熬了兩個(gè)大周，終于可以去牢記時(shí)尚勞技課了！”我心里暗暗的歡呼道。干完了該做的工作，我一路連蹦帶跳來(lái)到了勞技室。
走進(jìn)勞技教室，我趕快把自己的水杯放到請(qǐng)墻邊，之后便快步走到了自己的指定位置。這時(shí)，老師也正式開(kāi)始講課了：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)的是水果雕刻中的蘋果天鵝！”之后老師便把水果雕刻的是從什么時(shí)候開(kāi)始的過(guò)程以及給中國(guó)飲食文化增添色彩給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下。同時(shí)也告訴我們用小刀的時(shí)候要注意安全�，F(xiàn)在就開(kāi)始正題了，老師首先拿出一個(gè)誘人的蘋果，把它切成三分。之后，老師用小刀把天鵝的羽毛切了出來(lái)。最后，老師把天鵝的頭部做好，把它們小心翼翼的用牙簽固定起來(lái)，一只既可愛(ài)又誘人的小天鵝就完成了。我心里面不寫一個(gè)的想：哎呀，不就在蘋果上切幾刀嘛。真是張飛吃豆芽——小菜一碟！
想著想著，我便開(kāi)始了雕刻，向爭(zhēng)個(gè)第一名。因?yàn)楠?jiǎng)品是老師親手做的小天鵝，我別提多想要了，機(jī)不可失失不再來(lái)，我變速的開(kāi)始做天鵝的羽毛。可是，那把刀子在我手里好像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，不管怎么切，都切的令自己不滿意。這個(gè)蘋果就被我白白的糟蹋了，索性我把它吃了，反正還有另一半。我看看別的同學(xué)都做了一半了，自己還沒(méi)做，心里想熱鍋上的螞蟻，便匆匆做完。老師來(lái)檢查我們各自的作品是，看到了我的作品。我一位老師會(huì)說(shuō)不好，但是老師卻鼓勵(lì)我，和藹可親的說(shuō)：“哎呀，羅澳做的不錯(cuò)。但是吧羽毛往外推一推就更漂亮了。”聽(tīng)了老師的話，我認(rèn)真修改，終于完成了自己的作品。
今天得了勞技課真開(kāi)心呀！