學(xué)騎車(chē)作文700字
你會(huì)騎自行車(chē)嗎？我是去年這個(gè)時(shí)間學(xué)會(huì)的騎自行車(chē)。說(shuō)起騎自行車(chē)的經(jīng)歷，現(xiàn)在都讓我記憶尤新。
記得那是一節(jié)英語(yǔ)課。老師在教自行車(chē)的英語(yǔ)單詞“Bicycle”時(shí)，突然問(wèn)：“同學(xué)們，有誰(shuí)會(huì)騎自行車(chē)？舉手我看看。”讓我失望的是，大多數(shù)同學(xué)都舉起了手，僅剩幾位同學(xué)沒(méi)有舉手。我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
放學(xué)后，我急沖沖辦完家庭作業(yè)，挾持爸爸下樓，教我騎車(chē)。我們帶著自行車(chē)來(lái)到小區(qū)里，爸爸給我介紹了自行車(chē)的各項(xiàng)功能，騎車(chē)技巧。然后在后面扶著自行車(chē)貨架，我學(xué)著別人騎車(chē)的樣子，上了車(chē)。我聽(tīng)我哥說(shuō)，我爸教我哥騎車(chē)時(shí)，也是這樣的，在騎的時(shí)候，我爸突然松手，我哥一回頭，不對(duì)！一下子摔了下來(lái)……想到這個(gè)后，我不禁緊張起來(lái)，回頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你千萬(wàn)別松手�。�”爸爸笑著跟我說(shuō)：“兒子，放心吧，我不會(huì)松手的。”騎著騎著，我感覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)勁。突然，我聽(tīng)到了一陣拍手聲，爸爸說(shuō)：“兒子，穩(wěn)著點(diǎn)騎，我的手沒(méi)扶呀。”我心里一驚，趕緊剎車(chē)停了下來(lái)。爸爸跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“剛才我沒(méi)有扶，你居然能一下騎那么遠(yuǎn)。”“真的沒(méi)有扶嗎？”我驚訝的問(wèn)。“沒(méi)錯(cuò)。”爸爸說(shuō)。“再來(lái)一次。”“好！”老辦法，爸爸在后面扶著，我前面騎。爸爸又放開(kāi)了手，可是這次我撞到了路燈上。爸爸問(wèn)：“為什么不剎車(chē)呢？”我沒(méi)說(shuō)話。爸爸說(shuō)：“是不是太緊張了，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有回答。爸爸微笑著說(shuō)：“騎車(chē)之前，首先要知道剎車(chē)的功能；遇到緊急情況時(shí)，一定要及時(shí)制動(dòng)，才能避免意外的發(fā)生。兒子，以后不管做什么事情，都要保持清醒的頭腦，該剎車(chē)時(shí)就剎車(chē)。”聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)，我似乎明白了什么。
通過(guò)這次騎車(chē)，使我明白了一些道理：做事一定要沉穩(wěn)，該收就收，該放就放。你知道嗎？騎自行車(chē)不但能強(qiáng)壯身體，而且還綠色環(huán)保呢。