一句話的力量作文600字
【篇一：一句話的力量作文600字】
總有那么一句話，沒有華麗的詞句，卻能讓深陷沼澤中的人們，重新燃起新的希望；總有那么一句話，沒有多余的技巧，卻能讓正處徘徊中的人們，堅(jiān)定前行的方向；也總有那么一句話，看似微不足道，卻能讓沉淪中的人們激起無窮的力量。
初三了呢，這片校園依舊活潑�；蛟S是青春期的叛逆，我開始變得玩世不恭，又或許是她們口中絢爛的“三中生活”，令人神往，漸漸地，我開始沉淪。
姐姐回來了，這一切似乎都要改變。游戲里的英雄讓我沉迷，突然出現(xiàn)的她把我驚醒。我知道又要被批斗了，有個(gè)口技超群的學(xué)霸姐姐真不好。她端了把椅子坐在我身邊，“你要考幾中呢？”她笑著說。大人們總喜歡問這個(gè)問題，我欲言又止。“二中對(duì)吧！其實(shí)只要你用心一點(diǎn)，上一中還是有希望的。你不是想玩嗎，現(xiàn)在電影院、KTV都移到一中附近去了，還去二中干嘛呢？想玩還要走那么遠(yuǎn)多累。二中學(xué)習(xí)沒有一中好，又沒有三中自由，你就不能有點(diǎn)志氣嗎！”不愧是高材生，說了這么長(zhǎng)的話，都不喘一口氣。我弱弱地“嗯”了聲，還是離不開手中的鼠標(biāo)。“一中壓力不大，只要你理解了，掌握學(xué)習(xí)方法，就不會(huì)有什么大問題。如果高中你選擇玩的話，那也沒有大學(xué)好玩了，并且高中只有三年，大學(xué)卻有四年，那樣你還可以多玩一年呢。”我還是無動(dòng)于衷，他似乎有點(diǎn)生氣了，大概是對(duì)我這個(gè)“冥頑不化”的妹妹失望了吧。游戲還未停止，戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)，她不懂，中途退出是要扣積分的。她憤憤地離開，“你已經(jīng)初三了！”獨(dú)留一句話在樓梯間回蕩著。
我一怔，是啊，已經(jīng)初三了呢，那個(gè)說要好好復(fù)習(xí)的人去哪了，那個(gè)揚(yáng)言說要考磐中的人去哪里了，那個(gè)人就是現(xiàn)在的我嗎？該清醒了，我還有我的夢(mèng)，還有我一直想要駐守的未來呢。我迷茫過，在一個(gè)叉路口迷失了方向，我應(yīng)該回頭了，應(yīng)該重新開始我的夢(mèng)想旅程。我毅然卸載了游戲，重新打起精神，昂然地步入了我的初三生活。
【篇二：一句話的力量作文600字】
我記得媽媽說，“我家的孩子又不比別人差。”就是這句話給了我信心的力量。
記得剛開學(xué)時(shí)，我很害怕在數(shù)學(xué)課上發(fā)言，總是害怕我回答錯(cuò)了，同學(xué)們笑話我。后來，有一次，數(shù)學(xué)課上，我有一道題錯(cuò)了，沒發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們給我提出來了，我很擔(dān)心。從那以后，我不敢發(fā)言，生怕錯(cuò)了，回家后，媽媽說嗎，“上課不要怕發(fā)言，只有你錯(cuò)了，同學(xué)們幫你找出來了，你才會(huì)，我家的孩子不比別人差。”有一次，老師在黑板上寫了一道題，時(shí)簡(jiǎn)便運(yùn)算，我一看，七分之三加七分之四不等于一嗎？于是門外懷著躍躍欲試的心情舉手發(fā)言，沒想到“瞎貓碰到死耗子”對(duì)了，從那以后，數(shù)學(xué)課上，我不再害怕，經(jīng)常發(fā)言。
是的，失敗并不可怕，只有你錯(cuò)了，同學(xué)們幫你糾正過來，你才會(huì)明白，可怕的是你一次失敗，不敢去應(yīng)對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，只有你失敗了，從中獲取失敗的經(jīng)驗(yàn)，在下一次挑戰(zhàn)中，你才有可能成功。
媽媽的話沒錯(cuò)，小草不正是這句話的實(shí)例嗎？一次又一次的被風(fēng)刮倒，被雨嚇倒，被火燒沒，可春天來了，小草不也是照樣長(zhǎng)滿了山川嗎？小草長(zhǎng)滿了山川，長(zhǎng)滿了大地，卻沒有一個(gè)人重視它，小草卻依然開，依然沒，依然長(zhǎng)的生機(jī)勃勃。
怎么樣，我的例子，小草的例子，就是因?yàn)橐痪湓?ldquo;我不比別人差”正是因?yàn)檫@句話，我在失敗時(shí)，又一次樹立起信心，迎接另一次的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在朋友們，你們還怕失敗嗎？我相信，你也知道我這篇作文的題目為什么要叫做“一句話的力量”吧。