你猜對(duì)了嗎？作文800字
今天，我們作文課又迎來(lái)了一節(jié)游戲課，規(guī)劃是：兩人組隊(duì)，一人說(shuō)出班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，另一人猜。
第一組上場(chǎng)了，朱奎宇第一句話就讓全班哈哈大笑。他說(shuō)了一句：瘦得比木頭長(zhǎng)。瘦得比木頭長(zhǎng)是什么東西？瘦和長(zhǎng)可以相提并論嗎？這一句話就讓全班的思維集體混亂。第二句話也讓人找不著北：一只耳朵大。一只耳朵大？難到有人的耳朵一邊大，一邊�。吭谖覀冞�有邊笑邊議論的時(shí)候，朱奎宇又說(shuō)出了第三個(gè)線索：愛(ài)踢足球，個(gè)子高。這句話總算把我們的思維又拉回了正軌，經(jīng)過(guò)這三輪的推理，大家把矛頭指向了我。瘦、高、會(huì)踢足球。
正當(dāng)朱宸鑠準(zhǔn)備回答時(shí)，朱奎宇又說(shuō)出了第四句線索：衣服、鞋子和褲子顏色一致。這句話又令全班陷入了新的沉思，每個(gè)人都不斷地看向其他人的服飾，我的目光不小心落到了章倪源的身上：衣服是藍(lán)色，褲子是藍(lán)色，鞋子也是藍(lán)色。我又看了看白板上其它的三個(gè)線索，除了他不高之外，其它一律符合！可朱宸鑠看不見(jiàn)，只好隨便地蒙了一個(gè)：張嘉瑞。就差了那么一點(diǎn)呀！
到我上場(chǎng)了，我的目光掃視向每一位同學(xué)，最終停在章倪源并不熟悉的謝昱俊身上。我開(kāi)話了：個(gè)子很高。全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，把1米5以上的都列入榜中。第二個(gè)線索出來(lái)了：臉蠻長(zhǎng)。聽(tīng)了這句話，大家漸漸找到了目標(biāo)。我看我都說(shuō)得這么明顯了，那第三個(gè)線索我就說(shuō)得大眾化一點(diǎn)吧：桌子上有作文本。聽(tīng)了這句話，大家笑了。王子涵在旁邊插了一句：作文課上不放作文本放什么？
戲耍章倪源的時(shí)間也到了，還是步入正題吧。抓住最后的一次機(jī)會(huì)，我把謝昱俊的服飾描述了一下。我看了看章倪源那一臉亡然的神情，再也忍不住大笑起來(lái)。章倪源最終還是報(bào)出了“張嘉瑞”的名字。
最有趣的還是朱宸鑠和趙偉韜的組合。他們的組合只用了一個(gè)字就結(jié)束了戰(zhàn)斗。讓我來(lái)帶你們回顧一下過(guò)于節(jié)省的經(jīng)過(guò)吧。
朱宸鑠一上臺(tái)，就只說(shuō)了一個(gè)：屁！不僅趙偉滔明白了，全班都知道了。只見(jiàn)趙偉韜秒答：朱奎宇。原來(lái)在課上，朱奎宇老是放屁，所以這個(gè)字已經(jīng)成為了朱奎宇的代言詞。朱宸鑠和趙偉滔只用了一個(gè)字就挑戰(zhàn)成功，被我們稱為最大默契的搭檔。
同樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)結(jié)束戰(zhàn)斗的還有王子涵那一組。提供線索的馮九九也只是說(shuō)了一個(gè)詞，王子涵就明白了她的意思，馮九九說(shuō)了“薯片”一詞，全班就異口同聲發(fā)出意味深長(zhǎng)的一聲：噢~~因?yàn)槭砥怯脕?lái)吃的，而我們班有一名名副其實(shí)的薯片吃貨――顧芯源，只要一談到吃，第1個(gè)想到的就是她。
在這個(gè)游戲中，我們知道同學(xué)更多的性格特點(diǎn)，在無(wú)形中與一些同學(xué)拉近了關(guān)系。