校園戰(zhàn)爭(zhēng)作文800字
第一章不可避免的擔(dān)憂和事實(shí)
初春到了，太陽(yáng)暖暖地照在校園的屋頂上，將上面的雪融化得一干二凈，河流的水開始流動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)處幾座小山連綿起伏，不時(shí)聽到隱約的鳥鳴聲，枯萎了一個(gè)冬天的雛菊、喇叭花、紫羅蘭也相繼活了過來(lái)，五彩繽紛，一排排的銀杏樹象一隊(duì)隊(duì)士兵，從學(xué)校建立之日起，一直靜靜地守衛(wèi)著這個(gè)學(xué)校，生機(jī)勃勃，榮光煥發(fā)。
窗外的校園春意盎然，教室里的同學(xué)卻似犯了春困，老師在興高采烈地講著課，他們卻沒精打彩，三心二意地聽著，心里想著那些奇怪的壞小孩，從哪里來(lái)的？不知會(huì)不會(huì)一下課又出現(xiàn)？怎樣對(duì)付他們？你是不是也同樣很奇怪，我們一師附小的大門一直都緊閉著，可是最近在下課時(shí)，總會(huì)突然冒出來(lái)一些壞小孩，他們象一群蝗蟲，一個(gè)個(gè)穿著破破爛爛，看著什么都會(huì)搶，搶我們的文具、食品、玩具，甚至連課本和試卷都要搶，然后很快消失得無(wú)影響無(wú)蹤，有的同學(xué)向老師反映這件事，可是老師卻認(rèn)為這是我們的幻想，因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒有看到過這些人。于是，他們?cè)絹?lái)越得寸進(jìn)尺，不但搶東西，還囂叫著要占領(lǐng)我們的學(xué)校，我們的同學(xué)經(jīng)常吃不飽，還要奮力抵抗他們的進(jìn)攻，實(shí)在是苦不堪言。
五（七）班卻是整個(gè)年級(jí)甚至是整個(gè)學(xué)校最安全的地方，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常拖堂，而且十分兇狠，同學(xué)們又互相幫助，很是團(tuán)結(jié)，所以易守難攻。這個(gè)班里有大名鼎鼎的小袁，他長(zhǎng)得高大威風(fēng)，一身武功很是了得；還有足智多謀的小張，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，有時(shí)看起來(lái)有些糊涂，可是卻熟悉戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)于用兵很有心得，這是一個(gè)臥虎藏龍的班級(jí)。
第二章出師未捷
叮呤呤，叮呤呤，下課的音樂響起，這次老師下課很準(zhǔn)時(shí)。同學(xué)們紛紛走出教室，陽(yáng)光燦爛地照在他同學(xué)們的身上，臉上，掩蓋了他們的沮喪與痛苦，使他們看起來(lái)很開心和快樂，但這種快樂是短暫的，當(dāng)他們以為今天會(huì)平安地度過時(shí)，那幫壞小孩突然又出現(xiàn)了。
男孩們以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲進(jìn)了廁所，正在唱歌的小悅和小梁藏到了空中花園的花叢里，只有還沉浸在幸福陽(yáng)光里的小孟，奔跑時(shí)被柳條緾住了，壞小孩們圍住了她，似乎要搶光她所有的東西，他們一邊叫著，一邊笑著，滿臉的得意。男同學(xué)從廁所跑了出來(lái)，大家在外邊又圍了一圈，大家議論紛紛，“救她還是不救她？”有人問，“暴力女，不該救，應(yīng)該讓她嘗嘗受欺負(fù)的味道。”“不行不行，她是我們班的一員，她現(xiàn)在危在旦夕，我們必須前去援救。”雖然小張經(jīng)常受到欺負(fù)，可他并沒有落井下石，小袁也十分贊同，還沒等小張動(dòng)手，他已經(jīng)一馬當(dāng)先地沖了上去，一拳打中了抓住小孟的壞小孩，可是其他的壞小孩也不甘示弱，向小袁打去，小袁寡不敵眾，敗下陣來(lái)，他以《精忠報(bào)國(guó)》中岳飛的氣勢(shì)，發(fā)出了一聲大吼，“同學(xué)們，為了我們的同學(xué)，為了我們的校園，沖��！”五（七）班的男同學(xué)一哄而上，女同學(xué)中不乏拳腳高手，也跟了進(jìn)去，膽小的在一邊給大家加油，喊殺聲響徹云霄，整個(gè)五（七）班就象是一個(gè)活動(dòng)的堡壘，大家一起進(jìn)，一起退。小張一邊戰(zhàn)一邊退，一邊叫“我們的力氣沒有他們大，如果用蠻力是打不過他們的，要用巧妙的方法才行！”可是在混亂中，沒有人聽到他的話，這時(shí)候，我們節(jié)節(jié)敗退，小高在“前線”指揮女生逃跑，男生一邊抵抗，一邊后退，小袁，小高已經(jīng)被打昏，其余的同學(xué)也幾乎被壞小孩們打倒，他們搶了大家的東西，滿載而歸，轉(zhuǎn)眼又消失了。
第三章妙計(jì)得逞
這個(gè)結(jié)果使我們意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)該是要有計(jì)謀的。
自從這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后，那幫壞小孩時(shí)不時(shí)的會(huì)來(lái)打擾我們。同學(xué)們成立了一個(gè)保衛(wèi)班級(jí)的秘密組織，小張花了兩個(gè)星期，設(shè)計(jì)了一套對(duì)付壞小孩的防御工事。我們?cè)诳罩谢▓@中種植了受我們控制的轉(zhuǎn)基因植物，在樂泉上放上了制冰機(jī)，屋頂上懸掛了水桶，走廊邊上布置了一種叫“馬勃”的植物。
日子一天一天過去了，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，一切都那么平平靜靜，平平安安，整個(gè)年級(jí)都那么安靜，象一個(gè)人都沒有一樣，這種安靜讓人覺得似乎隨時(shí)會(huì)有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。果然，午飯時(shí)間才到，突然又是一陣騷動(dòng)，這次的壞小孩全是大塊頭的男孩，他們又開始目中無(wú)人地來(lái)到我們最愛的空中花園，把臟手伸向我們那美麗的花朵，還沒碰到花朵，埋伏在那的轉(zhuǎn)基因小草已快速的長(zhǎng)出了藤蔓，纏住了他們的手，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳了出來(lái)，他們奮力掙扎，總算逃了出去。當(dāng)他們來(lái)了樂泉，看到孤零零的小袁在上面溜著冰，想故技重演，挾持小袁，等他們都跳到冰上，小袁一個(gè)魚躍，跳出了水面，只見他輕輕的按了一下化冰的按鈕，對(duì)方的大塊頭一個(gè)個(gè)象餃子一樣掉進(jìn)了水里，沒掉進(jìn)去的也狼狽逃去，有的被“馬勃”噴出來(lái)的煙霧弄昏，有的被水桶里澆了來(lái)的水弄得迷失了方向，他們四處亂竄，大塊頭氣急敗壞，來(lái)到了一年級(jí)小朋友的班級(jí)，小同學(xué)正在認(rèn)真的讀《三字經(jīng)》，這時(shí)候正巧日食出現(xiàn)了，他們居然認(rèn)為這是神仙顯靈，紛紛落荒而逃。
這一次我們大獲全勝。
第四章突如其來(lái)，兵臨城下
很長(zhǎng)一段日子里，壞小孩都沒有再出現(xiàn)在我們的校園。我們差不多都要忘記他們的時(shí)候。這一天，一個(gè)健壯的男孩又一次帶著他們回來(lái)了，他們叫他明智，大概是因?yàn)樗斆饔殖錆M智慧。這個(gè)男孩讓我們吃足了苦頭，這次，他們卷土重來(lái)，向我們發(fā)起了最猛烈的進(jìn)攻，就象德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)一樣。
我們毫無(wú)準(zhǔn)備，他們的進(jìn)攻卻勢(shì)如破竹，不斷地向前進(jìn)展，我們雖然頑強(qiáng)抵抗，但還是節(jié)節(jié)失敗，他們雙面夾擊，把我們直逼到空中花園。很快，他們占領(lǐng)了我們的教學(xué)樓、操場(chǎng)和食堂，整個(gè)學(xué)校一片混亂，他們準(zhǔn)備去搶我們最喜愛的老師和校長(zhǎng)，全體同學(xué)處于高度警備狀態(tài)，各班大隊(duì)長(zhǎng)調(diào)兵遣將，在老師教研組和校長(zhǎng)室前建起了一道道防線。兵臨城下，每個(gè)同學(xué)都有一種壯士一去不復(fù)回的壯烈，準(zhǔn)備誓死保衛(wèi)我們的學(xué)校，保衛(wèi)我們的老師和校長(zhǎng)，與我們的學(xué)校同存亡。
第五章轉(zhuǎn)敗為勝
在這危在旦夕的時(shí)候，奇跡誕生了！
眼看明智率領(lǐng)的大塊頭們步步逼近，靜坐了很久的小張猛然睜開了雙眼，他這時(shí)很慶幸繆繆教會(huì)他的靜坐神功，他想出了一個(gè)不戰(zhàn)而勝的方法。這是什么呢？
只聽他大吼一聲，停！時(shí)間停止了，連空間也停止了。天空上方飄浮起一個(gè)個(gè)愛心，全校的同學(xué)都參與了這次募捐活動(dòng)，大家都帶來(lái)了自己最喜愛的文具，玩具，衣服，書本，食物，這些東西，成了我們最有力的武器，暖暖地落在了壞小孩的手上，他們的武器紛紛落在了地上，他們不想再戰(zhàn)斗，我們也一樣。
我們化敵為友，他們教我們他們的游戲，我們教他們我們的知識(shí)，就象是很久很久的好朋友。
黎明的曙光再一次升起，遠(yuǎn)處還響起了勝利的號(hào)角。老師和校長(zhǎng)還在忙碌地備課，他們從來(lái)都不知道一師附小曾經(jīng)陷入了一次這么大的危機(jī)，只有操場(chǎng)邊的那一排排銀杏樹，微笑地看著同學(xué)們，只有它知道曾經(jīng)發(fā)生的一切。