那件小事激勵(lì)著我作文800字
打開心中的記憶之門，吹掉鎖上的灰，我來到腦海中最深的記憶寶庫(kù)。我在里面回味曾經(jīng)的過往。突然發(fā)現(xiàn)，有那么一件小事，在我的腦海中時(shí)刻激勵(lì)著我前行，在無聲無息中做著我的導(dǎo)師，我的啟明星。
那是小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)中午。我像往常一樣進(jìn)入學(xué)校，踏上教學(xué)樓的第一級(jí)臺(tái)階，無意間抬頭，映入眼簾的是一群與我年齡相仿的學(xué)生，他們中間圍著一個(gè)略弓著背的學(xué)生，興許是在聊天吧。我快步走著，走到離他們近一些的時(shí)候。心中猛的“咯噔”了一下，被圍在中間的那個(gè)學(xué)生是個(gè)殘疾人！他的一只腳受了傷，拄著雙拐，在其他幾個(gè)同學(xué)的攙扶下艱難地上著樓梯。我不由自主地放慢了腳步，在他們后面慢慢地走著，始終不敢超越他們。在這樣一個(gè)身體殘缺的同學(xué)面前，我覺得走快了都是有些欠妥的。我甚至不敢多看他一眼，我怕自己看他的眼神中帶著的同情會(huì)讓他難堪。終于，我跟在那群同學(xué)后面慢慢地邁上了最后一級(jí)臺(tái)階，兔子似地逃進(jìn)了自己的教室，這才逐漸平靜下來。
后來的小學(xué)生活中，我一次又一次地看到了那個(gè)腳有傷的同學(xué)，依舊是還是那么幾位同學(xué)扶著他，依舊是艱難地，一點(diǎn)一點(diǎn)地上著樓梯……這對(duì)那些一直幫助他的同學(xué)來說已經(jīng)是家常便飯了吧，他們每天都是那樣細(xì)心地陪伴著傷腳的同學(xué)吧？感覺是那樣的溫馨，同學(xué)們那樣的可愛啊！
有一次，那個(gè)同學(xué)腳下一滑，摔倒在堅(jiān)硬的樓梯上。他是多么痛�。≈車耐瑢W(xué)趕緊去扶他，我也差一點(diǎn)就要走上前去，想扶他起來，但他跟前的朋友們顯然更快一步，他們攙著他的胳膊，給他拍掉衣服上的灰，問他疼不疼，要不要歇一會(huì)兒……他笑著，告訴朋友們，他不疼，可以堅(jiān)持。我放下心來，不再像以前那樣不敢在他面前快步走了。他的笑容像陽光下的向日葵一樣勇敢，他的心靈是那樣健康，像陽光一樣溫暖，又怎么會(huì)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？我快步走過去，向他一笑，然后又快步離開了。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)以及生活中遇到困難和挫折，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出他那勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的微笑，還有那雙充滿對(duì)知識(shí)渴望的眼睛。我們只要有勇氣和堅(jiān)定的信念，還有什么困難是不能解決和克服的呢？