忘不了那句話作文600字
一句話很普通，每當(dāng)想起，我心里卻會(huì)涌現(xiàn)一股暖流。
今天是開學(xué)報(bào)到的一天，老師布置了一項(xiàng)“特殊”的作業(yè)——自己包書皮。這可難住我了，沒事，老師又看不見，就讓母親包吧！可老師說把照片發(fā)到大群里，我的計(jì)劃卻泡湯了。路隊(duì)解散了，可我的家人還沒有到。我焦急地跺跺腳，心里快急死了。突然，老師的一雙大手輕輕地扶在我的小肩上，頓時(shí)心里的烏云如冰雪般化掉了。她輕聲細(xì)語，笑著對(duì)我說：“孩子到教室里吧，你家長(zhǎng)給我說了，晚點(diǎn)來接你。”到了教室，老師把玻璃紙給我，可是我怎么也做不好。明明已經(jīng)量好書的長(zhǎng)度，可玻璃紙偏偏不聽話，在桌子動(dòng)來動(dòng)去的。我賭氣不做了，趴在桌子上休息。老師走過來，摸著我的頭說：“慢點(diǎn)來，不著急！”老師教我包書皮。她握著我的手小心翼翼把書壓平，緊接著用剪刀剪出長(zhǎng)方形洞，接下來就簡(jiǎn)單了點(diǎn)。按步驟折疊起來，一步、兩步終于包好了。
如今我上了五年級(jí)，所有課程都變得緊張起來，就連我引以為傲的數(shù)學(xué)，也時(shí)常給我“下絆子”。那次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，在教室里算了半天也算不出來。語文老師來我們班拿一個(gè)東西，她看到我密密麻麻寫滿數(shù)字的演算紙，就走過來說：“慢點(diǎn)來，不著急。”這句話如一縷清風(fēng)吹散我頭頂?shù)臑踉�，心靈豁然開朗。再沉思后，我終于找到了解題思路。抬頭，教室只有我一人，耳邊又回響起那句話。
我要代表班級(jí)參加了作文大賽。同學(xué)和老師對(duì)我的期望都很高。大賽作文題目是“漫畫親人”，為什么不是“漫畫老師”，這下我可吃驚了。腦子竟一片空白，這時(shí)耳邊刮起一陣暖風(fēng)：“慢慢開，不著急。”這句話又在我耳邊響起，我下定決心要把這篇作文寫好。比賽結(jié)束了，我竟然取得了第三名的好成績(jī)。
如果沒有這句話，我不會(huì)包好書皮，也不做出有難度的數(shù)學(xué)題，更不會(huì)寫出優(yōu)秀的作文。“慢慢來，不著急”就是這句話一直陪伴著我成長(zhǎng)。我忘不了這句話，更忘不了幫我成長(zhǎng)的人。