好書伴我成長作文
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”這些偉人都是以書籍為伴的，我們就更不用說了，所以我在很小很小的時候就開始讀書了。
說起我讀書，媽媽的功勞最大。她從小培養(yǎng)我讀書的興趣，只是當(dāng)時的我還不認(rèn)識字，但這難不倒媽媽，她只要一有時間，就給我講《幼兒畫報》上的小故事。無論在什么地方媽媽都會擠出時間給我講故事，教我認(rèn)字，寫字。不知不覺，就愛上了媽媽給我讀的書。每天晚上，不管多么疲倦，我都會纏著媽媽，讓她和我一起“學(xué)習(xí)”一會兒，再伴隨著小故事進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。后來，我認(rèn)識的漢字和拼音更多了，就開始自己看《幼兒畫報》。許多知識和道理都是從這本書中學(xué)來的。幾年之后，我上了小學(xué)，媽媽告訴我，之所以我每次習(xí)作都寫得不錯，是因?yàn)樾r候看的書給我打下了基礎(chǔ)。
記得四年級的一次作文，題目是《我的課余生活》。老師讀了一段“玩老鷹抓小雞”的游戲片段，其他同學(xué)千篇一律的寫“游戲開始了，‘老鷹’張開雙臂，一會兒跑到東，一會兒跑到西，飄忽不定，準(zhǔn)備抓‘小雞’”時，我心想：大家都這樣寫多沒意思！我要用自己的眼睛去觀察“老鷹”，寫出新意，描寫出生動的“老鷹”。
我寫道：游戲開始了，“老鷹”揮擺雙臂轉(zhuǎn)了一圈，像在天空打了個盤旋似的，然后沖到“母雞”身邊，張開雙臂準(zhǔn)備抓“小雞”。“母雞”急忙用翅膀保護(hù)著她的“小雞”。“老鷹”接連撲空，氣急敗壞地一會兒“飛”到東，一會兒“飛”到西，“母雞”警惕性很高，“老鷹”飛到東，她就把隊伍甩到東，“老鷹”飛到西，她就把隊伍甩到西，這樣三躲兩躲，“母雞”和“小雞”都累得上氣不接下氣了。“老鷹”趁此機(jī)會窮追不舍，抓走了一只“小雞”。
于是，我的作文得了“A+”，老師在作文中又圈又點(diǎn)，將它作為范文在班上朗讀。
現(xiàn)在，媽媽又給我買了許多名著和作文書，讓我在課余時間里多看看書，這樣有助于提高我的寫作水平，也能緩解我學(xué)習(xí)上的壓力，還能豐富我的課余生活。我感覺到，讀書的好處真多呀！
也是從書中我知道了：贈人玫瑰，手有余香。所以我把看過的書又送給了我的小表弟，希望讓他也從書中學(xué)到更多的知識，從書中體驗(yàn)到無窮無盡的樂趣。
讀書讓我學(xué)到了更多的知識，也讓我懂得了更多的道理，明白了好多是與非。我真喜歡讀書！朋友們，多讀一些書吧！讓書香伴我們成長吧！