假如我有超能力作文1000字
一覺(jué)醒來(lái)，看看窗外，不錯(cuò)。晴天！三門(mén)主課放在今天，愉快的同時(shí)也有些緊張。抓起床頭柜上的一顆骰子狀的正方形糖，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這顆糖代表了一個(gè)超能力的植入——過(guò)目不忘。
“天佑，你快看一下書(shū)！今天數(shù)學(xué)考試呢！”
我嘴上應(yīng)道：“哦！”可身子卻無(wú)動(dòng)于衷。想到試卷上鮮紅的“100”，內(nèi)心不免有些激動(dòng)。上上上上上上周看過(guò)老師早早早早早早就做好的答案卷，如今仍能一字不差的背出來(lái)。隱瞞著自己的超能力，背上書(shū)包，向?qū)W校走去。
面對(duì)試卷，我輕松地打了個(gè)響指。同桌看著我悠然自得，不知葫蘆里賣(mài)了什么藥。“楊天佑，你寫(xiě)呀！”貢雯鈺催道（五年級(jí)時(shí)的同桌）。我歪了歪頭，仔細(xì)地盯了一下貢雯鈺的字，讀物完畢！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)她的卷子，抓起筆刷刷的寫(xiě)著，同時(shí)把我的空白卷給了她。我把字寫(xiě)得與她日記本上的字體模樣不差多少！她就看著我不看題，硬把數(shù)寫(xiě)上去。
“你干啥？”她有些生氣。我說(shuō)：“別擦，信我，你一定考100！”貢雯鈺無(wú)奈的嘆了口氣，放下了修正帶。我也5分鐘填完了我的試卷。
結(jié)果第二天報(bào)分，全班人心惶惶，如獵槍下的兔子。數(shù)學(xué)老師特別生氣：“怎么回事？90分以上的就兩個(gè)人，不過(guò)兩個(gè)人全是100。來(lái)，楊天佑，貢雯鈺，你們兩個(gè)一百分！”全班瞪大眼睛盯著我們，我與同桌若無(wú)其事地回到座位上。
放學(xué)了，貢雯鈺扯住我的衣服，笑道：“呵，你還真是！”我神秘一笑：“哦，這個(gè)你得自己發(fā)覺(jué)……”她拿出個(gè)包包，里面是三顆糖：“英語(yǔ)你還幫我嗎？”“當(dāng)然行，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“不過(guò)，糖就不用了。”
第二天，我如法炮制。沒(méi)錯(cuò)，100分�；氐郊�，我雙手奉上兩張一百分的卷子。“嗯？你昨晚只是看了下書(shū)的封面！怎……怎么可……能？”我媽上上下下的打量著我。
�。ㄍ粫r(shí)間，貢雯鈺家）
只見(jiàn)她翻開(kāi)書(shū)包，很霸氣地講卷子往桌上一拍：“喏，一百分，沒(méi)錯(cuò)吧？”“嗯？你昨晚只是看了下書(shū)的封面！怎……怎么可……能？”她媽媽驚叫道。貢雯鈺莞爾一笑：“哦，這個(gè)您得自己發(fā)覺(jué)……”說(shuō)完，她媽媽把手機(jī)給了貢雯鈺。
一天過(guò)后……
十天過(guò)后……
一個(gè)月過(guò)后……
一學(xué)期過(guò)后……
“考了多少100啦？”
“呃，語(yǔ)文全是99，數(shù)學(xué)英語(yǔ)倒都是100。”寫(xiě)學(xué)期總結(jié)時(shí)，老師問(wèn)道。我如實(shí)回答�！段业某砷L(zhǎng)腳印》上有免考章、有三好生、成績(jī)?nèi)莾?yōu)星，評(píng)語(yǔ)只有一張細(xì)長(zhǎng)的字條——近滿分，不用上學(xué)了。放假時(shí)，書(shū)包里沒(méi)有塞書(shū)，塞的全是獎(jiǎng)狀。我一看貢雯鈺，一樣，沒(méi)有任何問(wèn)題。
“叮鈴鈴——”鬧鐘聲打破了虛幻，回到了現(xiàn)實(shí)。我嘆了口氣，昨晚的語(yǔ)文80.5，還是80.5，沒(méi)有奇跡。不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)真的令人向往，令人驚嘆！
實(shí)話實(shí)說(shuō)，考試，是憑真本事的！