可惜不是我作文800字
我跟許多同學(xué)一樣，渴望在考試中考出好的成績，可是天不由人，我的成績只能在中等階段徘徊著，偶爾向前跨出一小步，然后又退到原來的位置，對于那些優(yōu)等生，我只能抱著一種羨慕的態(tài)度。
在學(xué)習(xí)中，我十分羨慕李顯逸。在數(shù)學(xué)上，他思維十分敏捷，校內(nèi)的數(shù)學(xué)成績總在九十九與一百之間回旋，總讓同學(xué)們覺得：他真厲害！我想：如果是我該多好啊，那種感覺讓我快樂，我多么想多感受幾次��！可惜，那不是我。他的效率上，也占有領(lǐng)先的優(yōu)勢。在一次數(shù)學(xué)托管上，明老師布置了三樣作業(yè)，在我把第二項作業(yè)寫完的時候，忽然有同學(xué)小聲的驚呼“天啦，李顯逸的數(shù)學(xué)作業(yè)居然寫完了，這也太快了吧！”我表面上淡定從容，心里卻暗自吃驚：真是神速�。∷趺茨敲纯�，我第二項作業(yè)還沒寫完呢。如果是我就好了，我回家要寫的作業(yè)就少了，寫完了還能看會書呢。可惜那不是我，我沒有那么敏捷的思維，更沒那么快的速度。在語文上，李顯逸的成績雖然不及數(shù)學(xué)那樣優(yōu)秀，但也總是名列前茅，聽寫時，錯的字總是很少，訂正的時候幾分鐘就寫完了，我時常想：如果是我該多好啊，這樣就可以擠出時間來看書了，可惜那不是我。在英語上，李顯逸總是把優(yōu)勝權(quán)穩(wěn)穩(wěn)在握，從沒松懈過。我常常羨慕的想：如果是我該多好啊，我想像他一樣讓同學(xué)羨慕，可惜那不是我。在科學(xué)上，他也有優(yōu)秀的成績，老師上課問的問題，他幾乎都會。與他相比，除了體育比他好之外，沒有任何一樣比他好的。可惜不是我，我想像他一樣令同學(xué)們羨慕，也想像他一樣是爸爸媽媽的驕傲，讓爸爸自豪。
在語文上，我最羨慕熊羽含，她的語文成績總是班里的第一，作文總是最好。想象文、科幻文、寫景文……她都會，這還不算什么，她還能都寫得生動有趣、活靈活現(xiàn)，而且還過度自然，簡直就是妙筆生花。每次聽完她的作文，大家總是一副陶醉，還沒回過神來的樣子，她還獲得過楚才一等獎的好成績。我想：可惜不是我，我也想擁有優(yōu)秀的作文水平，寫出讓同學(xué)陶醉的作文。
可惜不是我。我希望我和他們一樣優(yōu)秀，讓同學(xué)們羨慕，稱贊，如果是我該多好啊。