成功的秘訣作文600字
成功意味著什么？秘訣又是什么？我一直很想知道。
昨天上數(shù)學(xué)課，李老師講了一道數(shù)學(xué)題。
當(dāng)老師講完后，有一位同學(xué)突然舉起了手，他說：“我還有另一種方法……”
我心有不甘，在他講題的過程中，我也想到了另一種方法。正當(dāng)我舉起了手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)黃梓煒也舉起了手。我想，說不定他也是我這種。這下，本來“怦怦”直跳的心跳得得更厲害了。當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)講完，我“噌”地站起來，立馬開口：“我還有一種方法……”
但前一種方法同學(xué)們還沒怎么聽懂，老師便先讓我坐下，她又給同學(xué)們講了一遍。
我想，黃梓煒，你這下不會跟我搶了吧？我已經(jīng)占住了！
老師講完，我又趕緊站起來向講臺走去。我先拿起粉筆，然后在黑板上畫了一個(gè)長方形，向同學(xué)們說：“我們把這個(gè)長方形看作三月份做的……”但講到一半，卻不會講了——我自己也有點(diǎn)糊涂了。
正在這時(shí)，下課鈴響了，我們要去做操了。
在做操的過程中，我一直在思考那道題怎樣講才能講得非常流暢，讓同學(xué)們都能聽懂。
做完操，我們排隊(duì)回了教室，老師又讓我講，但剛畫了個(gè)圖，才說了一句話，寫字老師來了。李老師示意我，先不用講了。
最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我興奮極了——終于可以放心地講課了。當(dāng)我再次走向講臺，再一次拿起粉筆時(shí)，聽見第一排的同學(xué)說：“唉，這都講了第幾次了……”不過，我可不在乎這些。
等講完了，教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。我很激動(dòng)，腿抖得非常厲害。
通過這次講題，我知道了，成功就意味著學(xué)習(xí)又更上一層樓了！而成功的秘訣就是敢于認(rèn)真和鉆研。