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聽(tīng)寫(xiě)

聽(tīng)寫(xiě)

  聽(tīng)寫(xiě)

  黎明同學(xué),班里的班長(zhǎng),驕傲自大。

  一天,老師突擊聽(tīng)寫(xiě),黎明同學(xué)盯著著本子發(fā)呆。心里忐忑不安,既怕媽媽批我,又怕同學(xué)嘲笑,更加害怕老師撤了班長(zhǎng)的職位。報(bào)完了聽(tīng)寫(xiě)又開(kāi)始默寫(xiě),黎明實(shí)在不會(huì)背這一課,一臉迷惑,即使左思右想,也只填出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10分鐘悄悄地走了,天氣晴朗,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,但黎明眼里天灰沉沉的,烏云密布,雷聲陣陣。\"同學(xué)們,老師去下洗手間,馬上回來(lái)!\"班級(jí)剎那間成了菜市場(chǎng)。黎明腦里一片混亂,一條閃電從腦海里一閃而過(guò),\"有了!\"黎明想,\"抄書(shū)!good idea!\"他把頭埋進(jìn)抽屜里,抄呀抄。“老師來(lái)啦!”“同學(xué)們!寫(xiě)好了嗎?好了的同學(xué)上交。”黎明慢慢地走上講臺(tái),憂(yōu)心忡忡地交了本子。

        第二天下午,母親看到聽(tīng)寫(xiě)本,翻開(kāi)一看100分。便叫道:“我的天哪!黎明,你太棒了。晚上去哪兒吃牛排?金太子還是樓尚樓夏?”黎明一言不發(fā),淚水在眼框里打轉(zhuǎn)。“阿明,你咋了?”“是……抄的!”“為人得誠(chéng)實(shí)……”“嗯!”

         第三天,“為人要誠(chéng)實(shí)……”老師把100改成了0。但這個(gè)0,對(duì)黎明來(lái)說(shuō)包含了很多很多……

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