‘簡(jiǎn)易灑水壺’
一個(gè)吸管，先把多余的地方剪去，在瓶蓋邊戳一個(gè)小洞，把吸管插上去，再用膠水把縫隙粘住，然史律同學(xué)是一個(gè)聰明的孩子，經(jīng)常發(fā)明一些對(duì)生活有用的東西。有一次大掃除,史律同學(xué)的班上沒(méi)有灑水壺, 史律同學(xué)想了想,“用什么辦法比較好呢?”正當(dāng)同學(xué)焦急萬(wàn)分的時(shí)候,突然,一個(gè)辦法在史律同學(xué)的腦中閃了一下.于是, 史律拿了一個(gè)空雪碧罐子做了一個(gè)灑水壺, 史律同學(xué)先在空雪碧罐子的蓋子上戳了幾個(gè)小洞，然后再往空雪碧罐子里罐滿水，這下可不用擔(dān)心沒(méi)有灑水壺了，同學(xué)們還給這個(gè)灑水壺起了一個(gè)名字——“擠壓式”灑水壺。史律同學(xué)想：“我能不能做一個(gè)不用手?jǐn)D而自己把水灑出來(lái)的‘簡(jiǎn)易灑水壺’呢？”有一次，史律去看望生病的同學(xué)。當(dāng)史律到時(shí)，史律同學(xué)看見(jiàn)醫(yī)生正在給史律的同學(xué)掛鹽水的時(shí)候，只見(jiàn)鹽水瓶里在不斷的冒泡泡，史律同學(xué)想：“這個(gè)鹽水瓶是封閉的，它怎么為冒炮炮呢？”這讓史律同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)。第二天上午，史律同學(xué)帶著疑問(wèn)去找自然老師，自然老師聽(tīng)后說(shuō)：“鹽水瓶上其實(shí)有一個(gè)支管，空氣進(jìn)去了，形成大氣壓，這樣，水才能流出來(lái)。中午，在老師的幫助下，史律同學(xué)找到了后灌滿水，水真的從孔里流出來(lái)了。這個(gè)小發(fā)明，使史律同學(xué)成為“十佳少先對(duì)員。”