假如我有一枝神筆，我會(huì)在我的肩膀上畫上一對(duì)翅膀，遨游世界的天南地北；我更愿為一只和平信鴿，為世界爭(zhēng)取和平。假如我有一枝神筆，我會(huì)在光禿禿的山上畫出綠樹紅花，讓世界充滿生機(jī)，充滿綠色。...

假如我有一枝神筆 警鐘街小學(xué) 三年級(jí) 韓佳熹 指導(dǎo)教師：馮蜀娟 假如，我有一枝能放出燦爛光芒的神筆，我會(huì)放飛夢(mèng)想，讓一切不能實(shí)現(xiàn)的事情實(shí)現(xiàn)，讓世界更加美麗，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。...

假如我有一枝神筆作文（1）學(xué)習(xí)了《神筆馬良》這篇課文后，我非常地敬佩馬良，用他的神筆做了那么多的好事。同時(shí)，我也非常地羨慕他能夠得到這樣的一枝神筆。他的神筆多么神奇啊！假如我也有一枝，我也要像他一樣做好多好多的事。...

假如我有一枝像馬良那樣的神筆，我要為山區(qū)的孩子畫出一輛輛車子，我要為小鳥畫出一片片空地，給他們自由飛翔的空間。我要為盲人畫出一雙明亮的眼睛，我要為小蝸牛畫上一對(duì)翅膀，給它裝上讓它自由飛翔。...

大家都看過(guò)＜＜神筆馬良＞＞吧！故事中的馬良，他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳，救助了窮苦的農(nóng)民。假如我有一枝神筆，我會(huì)做出更多對(duì)人類有利的事假如我有一枝神筆，我首先會(huì)畫出一幢幢高樓大廈。...

假如我有一枝神筆許嘉杰假如我有一枝神筆，我要給農(nóng)民伯伯畫一頭大水牛，讓它幫忙耕田。假如我有一枝神筆，我要給樹上的燕子畫很多很多好吃的東西，燕子?jì)寢尵筒挥蔑w那么遠(yuǎn)去找食物了。...

大家都看過(guò)＜＜神筆馬良＞＞吧！故事中的馬良，他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳，救助了窮苦的農(nóng)民。假如我有一枝神筆，我會(huì)做出更多對(duì)人類有利的事假如我有一枝神筆，我首先會(huì)畫出一幢幢高樓大廈。...

假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒(méi)錢上學(xué)的小朋友畫一所學(xué)校，讓他們也能在學(xué)校里快活地成長(zhǎng)。假如我有一枝馬良的神筆，我要給自己畫一對(duì)翅膀，讓我自己能在藍(lán)天上快樂(lè)的飛翔。...

假如我有一枝馬良的神筆,我要給窮人畫一座大房子和一些錢，讓他們能快樂(lè)地繼續(xù)生活，不會(huì)在寒冷的冬天里挨餓受凍。假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫一個(gè)防護(hù)罩，讓地球呆在里面，不會(huì)被隕石攻擊。...

假如我有時(shí)光機(jī)，我要用時(shí)光機(jī)去未來(lái)看一下。滴！時(shí)光機(jī)顯示我已經(jīng)來(lái)到三百年后，我仔細(xì)地打量著周圍，發(fā)現(xiàn)我身邊有一些閃著光的巨樹建筑，每根樹都有珠穆朗瑪峰那么高，一輛輛用電的飛車在巨樹之間飛躍，人們都呆在家里，如果有需要買東...

假如我有我有一個(gè)弟弟，我會(huì)以最熱情的態(tài)度歡迎他的到來(lái)。給他無(wú)微不至的呵護(hù)，幸�？鞓�(lè)的陪伴，受益終身的教導(dǎo)。假如我有一個(gè)弟弟，我要為他置辦最可愛(ài)帥氣的衣裝；要為他準(zhǔn)備最有趣好玩的玩具；要為他準(zhǔn)備最健康可口的佳肴。...

假如我有一雙翅膀，那么我就要飛著去往世界上的所有國(guó)家，看遍世界的風(fēng)光，嘗遍世界的美食，體味世界的人情冷暖。我想要去北京，看看那里的天安門廣場(chǎng)，還有長(zhǎng)城和故宮。我想要去延安，那里有著古老的兵馬俑，還是秦朝建的。...

假如我有一臺(tái)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，我就可以回到以前美好的童年時(shí)光、去恐龍時(shí)代冒險(xiǎn)及一窺宇宙的奧妙。小的時(shí)候，我常常跟著表哥一起出去玩。一起玩的美好時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間就消散得無(wú)影無(wú)蹤。...

【假如我有了翅膀】二年級(jí)陳南橋大地醒來(lái)了，春暖花開(kāi)，到處都鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。我懷著快樂(lè)的心情來(lái)到了一個(gè)小花園里。蔚藍(lán)的天空中飄著雪白的云，我看到蝴蝶穿著五顏六色的衣服，在花叢中翩翩起舞；我看到蜻蜓撲著薄紗般的翅膀，圍著...

走在放學(xué)的路上，天空中掉下一盞燈，砸在我的腦袋上。我轉(zhuǎn)過(guò)身就罵到：哪個(gè)家伙這么沒(méi)禮貌，亂扔?xùn)|西！我又彎下腰看了一眼那個(gè)東西，頓時(shí)笑開(kāi)了花。...