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我的發(fā)現(xiàn)一年級作文怎么寫

發(fā)布時間:2019-11-21

我的發(fā)現(xiàn)一年級作文怎么寫

  在我們的生活中,只要細(xì)心一點(diǎn),誰都可以隨時通過平常的事物來找到我們想不到的發(fā)現(xiàn)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的發(fā)現(xiàn)一年級作文,希望可以幫助到大家!

一年級學(xué)生作文我的發(fā)現(xiàn)

  有一天放學(xué)回家時,我走到家門口,發(fā)現(xiàn)在過道邊有一張紙,走過去一看,是一張餐廳外賣的單子。然后我對爸爸說:“你看這張紙孤零零被人丟棄在這里。”隨后我就把它撿了起來,拿進(jìn)了屋子。于是我在想這張紙的命運(yùn)就是這樣的,和它一起送來的紙,肯定都被扔進(jìn)了垃圾桶里。

  我看著這張可憐的紙,如果這張紙用在了別處,那么,它的用處也許就大不相同了。原本就是一張白紙,但是它被印上了餐廳的菜單,所以它就輕易的被人所無視。

  可同樣是一張紙,要是這張紙是著名文學(xué)家莎士比亞的一張手稿,或許是他在一個幽靜的山莊里所寫的,那么當(dāng)這張紙被人發(fā)現(xiàn)時,它可能就會被放置在一個關(guān)于莎士比亞的博物館里,讓從世界各地來的游人和喜愛莎士比亞文章的人來參觀。如果這張紙是關(guān)于一家大型跨國公司調(diào)動幾億資金的合同,那么它就會被雙方在隆重的簽字后,被存放在一個保險(xiǎn)箱內(nèi)。如果它是一張支票,它就會被小心翼翼的被放在公文包里,帶到銀行,對于拿這張支票的人來說,可能會給這個人帶來改變生活的幫助。我又繼續(xù)想,也許這張紙是一份考卷,那么考試的是一個成績優(yōu)秀的學(xué)生,那么這張紙就會被其他學(xué)生羨慕的眼光看著,并且回到家后和其它的卷子放在一起。如果是一本書上很重要的一頁,也許會被人貼上書簽,書角也會被卷起,在書上的這一頁上也可能會被寫滿批注……

  通過這件事情讓我明白了,要去學(xué)會發(fā)現(xiàn),再去觀察和思考。我發(fā)現(xiàn)到了這張紙,我觀察到了每張紙的命運(yùn)是不同的。而紙不能改變自己的命運(yùn),可人可以靠自己的努力去改變自己的命運(yùn),但紙的命運(yùn)可以靠這些人去改變。

一年級優(yōu)秀作文我的發(fā)現(xiàn)

  去年冬天的一個早晨,我們?nèi)乙黄鹑ムl(xiāng)下的爺爺奶奶家去玩。而也是在這一天,我發(fā)現(xiàn)了一個鮮為人知的小秘密,令我大開眼界、受益匪淺。

  還記得在那天下午,我覺得實(shí)在是沒什么事情可以做的了,看見旁邊的湖上結(jié)了冰,就來到湖邊玩砸冰游戲。我撿了一塊小削筆器大小的石塊,往湖的中心部分猛地砸了過去。只聽“哐當(dāng)”一聲響,湖面上的冰塊碎了,水花像一股噴泉,一下子“竄出”二三十厘米。我又拿了一塊磚頭大的碎片,往湖靠近靠邊的地方,使出全身力氣一扔,可是這冰似乎在和我唱反調(diào),沒有什么動靜,只是裂開了幾條又細(xì)又長的裂縫。我又用了一塊磚頭碎片,猛地一扔,才把這塊堅(jiān)固的冰給砸碎了。

  我又用一塊瓦片碎片,學(xué)著爸爸打水漂的樣子,蹲下身子。“唰”這么橫過來一掃,這塊小瓦片便飛了出去,快樂地在冰上跳起了“迪斯科”?善婀值氖虑榘l(fā)生了:瓦片到了冰塊的中央,一下子又壓碎了冰,沉到了冰冷的水底。

  真奇怪,為什么在中間冰一砸就碎,而在兩邊的冰要費(fèi)九牛二虎之力才能砸碎呢?我想不明白。

  后來,我在網(wǎng)上查到了這一奇怪現(xiàn)象的原因,而且有兩個:原因一:小河里的水流總是中間比較湍急,不容易被凍上,凍上也十分地薄;而兩邊的水流十分緩慢,容易被凍住,一凍上就非常厚。原因二:水可以吸取空氣中的熱量,中間部分的水水量大,吸取的熱量也比較多,兩邊的水量小,吸取的熱量也小,這樣一來,中間比兩邊熱,所以中間結(jié)的冰比兩邊的冰薄。

  大自然的現(xiàn)象真是奇妙啊!

小學(xué)一年級作文我的發(fā)現(xiàn)

  童年有有趣的事,也有辦的傻事,也有一個個奇妙的發(fā)現(xiàn)。下面我就與大家分享一下我8歲時的發(fā)現(xiàn)吧!

  20xx年的一個炎熱的暑假,我啊正在看電視吃著我最喜歡的零食。突然,媽媽要出去,但還有兩件我的衣服沒洗完。在媽媽臨走前,對我說:“用肥皂手洗,不可以用洗衣粉或機(jī)洗。”

  這是我可煩了,因?yàn)槲蚁氲接檬窒磿芴鄣。在媽媽帶上門來時,我開始偷工減料了,我馬上找到了皮手套,然后去衛(wèi)生間,洗了起來。

  我洗呀洗呀洗,怎沒也洗不干凈。我心想:手疼就疼吧,豁出去了。我拿下手套,丟到一旁,開始用手仔細(xì)的洗了。洗了一個小時后,我的手上出了很多皺紋,我嚇得要死,怕永遠(yuǎn)也回不了與原型了。我馬上打電活給媽媽,告訴了事情的經(jīng)過,媽媽不僅讓我自己想,還對我說:“只要肯下定決心,找好辦法,就一定行,加油吧!”

  打完,我放下電話,氣呼呼的就去想辦法了。我用了家里所有東西(除了鹽,家里沒了),可就是沒用,我一看垃圾桶里的鹽袋子,我馬上找起了鹽。我找啊找,怎沒也沒找著。我自言自語的說:“家里沒了吧!我去買吧!”我馬上找到了錢,穿上鞋,奔向家對過的商店。

  不過三分鐘,我買回了鹽。在我進(jìn)門時,媽媽已經(jīng)回家了,我對媽媽說:“我知道怎沒讓手恢復(fù)原形了,我給你看!”我馬上把5勺鹽倒入水中,再把手放進(jìn)鹽水里泡5分鐘,5分鐘到了,我立刻拿出手。這時,手手已經(jīng)恢復(fù)了原形,爸爸也站在了門口看我表演。媽媽和爸爸都鼓起了響亮的掌聲,我高興死了!

  爸爸走進(jìn)來對我說:“瀟兒,你真是個天才,長長大一定是個合格的科學(xué)家,你真棒!”“不是,我要當(dāng)醫(yī)生!”我馬上接上話茬。“好了,不管當(dāng)什么,你都是最棒的!”媽媽說。

  這就是我8歲時發(fā)現(xiàn)的一個受到爸爸媽媽表揚(yáng)的一個發(fā)現(xiàn),也是我最喜歡的一個發(fā)現(xiàn)!

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