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青蛙的一年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2019-12-03

青蛙的一年級(jí)作文

  青蛙是一種益蟲。視覺很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。 把它捕捉吃掉,也是莊稼的保護(hù)神。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于青蛙的一年級(jí)作文,希望能夠幫助到你們。

  青蛙

  夏天的早上,在一個(gè)清澈的池塘里,飄著幾片碧綠碧綠的荷葉,有一只青蛙在地片大荷葉上“呱呱呱”地唱歌,好像在說:“真熱!真熱!”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪,它們正在盡情地做游戲呢!

  青蛙頭上有兩個(gè)圓而突出的眼睛,像玻璃那樣亮晶晶的,它的嘴巴又大又扁,里面還藏著一條舌頭,這條舌頭又長又靈活,一看到有蟲子,就把舌頭伸出來,粘住小蟲,卷進(jìn)嘴里,吃下去。青蛙有四條腿,前腿短,后腿長,前腿有四個(gè)腳趾頭,后腿有五個(gè)腳趾頭,它的身子著一件綠衣裳,中間還有一條條黑色的條紋,肚皮是白色的,真漂亮!

  青蛙的本領(lǐng)可大了,能幫助農(nóng)民捉害蟲,農(nóng)民稱它為“莊稼的保護(hù)神”,我喜歡青蛙。

  保護(hù)青蛙

  中午,小明在家里沒事干想去撈魚,就帶著一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)魚缸去了。他來到小河邊,把小網(wǎng)放到小河里,卻沒有魚。小明又撈了一次,卻撈了一只青蛙,它不停地發(fā)出呱呱的叫聲。小明把青蛙放進(jìn)魚缸,就高高興興的回家了。到了家,小明打開收音機(jī),拿著魚缸一邊觀察一邊聽著,正巧聽到收音機(jī)里說:“我們要保護(hù)青蛙,因?yàn)榍嗤苁且嫦x,它能捉害蟲。”小明聽見了,他不相信,就拿來百科全書,查了查,他看見書上和收音機(jī)上說的一樣就信了。于是,小明拿著魚缸走出家門。來到小河邊,打開魚缸把小青蛙放走了。一邊放一邊說:“小青蛙,快回家吧!你要多吃點(diǎn)害蟲,要成為農(nóng)民的好幫手。”小青蛙很高興,小明也很高興。

  我們要保護(hù)青蛙,不亂捉吃青蛙,因?yàn)榍嗤苁俏覀兊暮门笥,害蟲的天敵!

  青蛙

  今天,我看到了一只青蛙。青蛙是一種益蟲,而且是“田間衛(wèi)士”呢。青蛙披著碧綠的衣裳,露出雪白的肚皮,兩只大眼睛像兩顆晶瑩的玻璃球,嘴巴又大又扁,它的前腳短,后腳長,彈跳本領(lǐng)很大,一蹦就有幾尺遠(yuǎn),多么活潑可愛啊!到了晚上,青蛙發(fā)現(xiàn)了獵物,它猛地一跳,張開大嘴巴,吐出一條飛叉似的長舌頭,一下子粘住了蚊子。

  小青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥眩乙荒昕梢猿缘羯习僦晃米,所以我們要好好的保護(hù)它。

  小青蛙

  前幾天,我的大爺給我捉了一只既聰明又可愛的小青蛙。

  這只小青蛙的小眼睛圓溜溜的,象個(gè)玻璃珠;頭大大的,三角形,象個(gè)三角板;全身碧綠碧綠的,可愛極了。

  記得有一次,我把它放到我的小手上面,爸爸問道:“這小不點(diǎn)兒在干嘛?“我回答道:“它在想問題呀。“想什么問題啊?“不知道,你問問它不就知道了唄!爸爸笑著說道:“可能這個(gè)小不點(diǎn)兒在傻乎乎地看著咱們呢!‘我們倆都哈哈大笑起來。

  青蛙

  今天早上,小青蛙在小溪邊捉蚊子。他的頭大大的,像個(gè)大蘋果。他的身體圓圓的,還有他的眼睛,水靈靈的。他很可愛,就像一顆綠色的小石頭。

  小青蛙很聰明,他把舌頭伸得長長的,蚊子看見了,以為那是滑梯,就飛到上面玩兒。小青蛙見了,急忙把舌頭一卷,就把蚊子吃到肚子里去了。

  我想,他一定是農(nóng)民伯伯的好幫手。

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