驕傲與自卑
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，我寫過一篇給爸爸媽媽的信（作文），是一年級(jí)的那種水平。其實(shí)，那篇作文，只有二十個(gè)字不到，寫的字也歪歪扭扭。即使我把“們”寫成了“門”，但那時(shí)候的我并沒有因?yàn)檫@些不好的事，錯(cuò)誤，等其他不足的部分而感到不開心，自卑。
記得那個(gè)時(shí)候，我非常高興、驕傲，仿佛完成了一篇大作。其實(shí)，那篇作文寫得非常差，而我自己卻覺得是一片“好文章”。
那種感覺在我二年級(jí)的時(shí)候以及不復(fù)存在了，我寫的每一個(gè)字，我都覺得很不好看，寫的每一篇文章，我都覺的差得“無人能敵”。我對(duì)那一篇篇?jiǎng)e人的文章，一個(gè)個(gè)別人的字，都感到無比的敏感。那一張張?zhí)顫M我的“丑字”的試卷，一個(gè)個(gè)紅勾勾，紅叉叉，那一次次批評(píng)，看著別人領(lǐng)著一張張獎(jiǎng)狀……
記得我現(xiàn)在正在看海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》，那里有一段話，我很記得，那是第八章的倒數(shù)第二段“只有一個(gè)人無論是忙是閑都感到自由時(shí)，他才會(huì)高高興興地工作。他必須在經(jīng)歷成功的喜悅和失敗的痛苦之后，才會(huì)坦然接受自己不喜歡的任務(wù)，下定決心勇敢的去啃那枯燥無味的課本。”這句化應(yīng)該是真的吧，應(yīng)該說出了很多人的心聲吧！