夏天的池塘作文(3篇)
夏天的池塘作文(1)
夏天到了,靈湖的池塘真美!
只見池塘里盛開著美麗的荷花。有紅的、有粉的,紅的似火、粉的似霞。有半開的、有全開的、還有的是花骨朵。荷葉圓圓的、綠綠的。有的高高地鉆出水面,象一把大大的雨傘;有的低低地浮在水面上,象一只綠綠的荷葉船。真是“遠(yuǎn)近高低各不同”。
夏天的池塘把小動(dòng)物們都引來了。只見蝴蝶在池塘上飛來飛去,好象在跳著一支美麗的舞;小鳥也飛來了,在荷花上嘰嘰喳喳地唱著歌,好象在說:“荷花姐姐,你好!你好!”小蜻蜓飛來了,立在荷花的花苞上玩耍,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;小蝌蚪也不落后,甩在長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在池塘里快活地游來游去,仿佛在說:“夏天真好!”
啊,夏天的池塘真美。
一年級(jí):姜梔妍
夏天的池塘作文(2)
夏天的池塘
又是一年夏天,又是個(gè)炎熱無比的季節(jié),陽(yáng)光把周圍的一切都點(diǎn)燃了。是錯(cuò)覺,我竟然看見到處一片生機(jī),一片綠意,一陣微風(fēng)從那邊的稻田吹來,帶來的是一陣田香襲鼻。但盡管如此我還是覺得少了什么,夏天少了什么,那個(gè)什么讓我覺得很美好,但卻怎么也想不起來了。
這個(gè)難以想起的回憶是我什么的煩躁,加上本來炎熱的天氣我真的受不了了,跑出爺爺?shù)奈葑,往家門前的小河走去。看著那邊的小河,漣漪蕩漾起來,漾起了回憶的光點(diǎn),我坐下手托著頭,看著這光點(diǎn)似乎想起了什么。“對(duì)了!”我大叫一聲猛地跳起來。
那是小時(shí)候的事了:夏天這個(gè)炎熱的季節(jié),總是讓人難以忍受,很多人都在家吹著電風(fēng)扇,吃著西瓜。而我則是一個(gè)人向著小樹林出發(fā),奶奶說那里的池塘太深了,掉下去就上不來了,但我卻常常偷偷跑去玩,那里成了我的“圣地”,樂園。
小池塘離我們家有一段距離,不過要是仔細(xì)看的話也能看見那么點(diǎn)綠色的影子,像個(gè)綠豆。在這里,我是自由的,不用背什么難記的古詩(shī)、課文,也不用為數(shù)學(xué)題所困擾,在這里,我唯一所要學(xué)習(xí)的就是怎樣玩。夏天,這個(gè)小樹林格外的涼爽,充滿生機(jī)和綠意,整個(gè)人像是被這綠意給吃了似的,融入了這個(gè)綠的整體里了。躺在池邊,抬頭看向天,藍(lán)天正在和自己對(duì)視呢,藍(lán)天笑了,我也回了一個(gè)笑,還有光,原本強(qiáng)烈的光擠過樹葉也進(jìn)來了,這時(shí)的它變得像個(gè)小姑娘似的,特別的溫柔,撫摸著我的臉,我漸漸的入睡了,睡了?好像還沒睡,只是閉上眼,用耳朵去聽,“唦唦”——是風(fēng)的聲音,風(fēng)來了,她帶著遠(yuǎn)處的花香飛來,不知是什么花,很香,香的讓人迷失自我。
池塘邊有許多我知道的生物,蛐蛐唱著歌,蝴蝶在飛舞,螳螂在練拳,也有些,叫不出名字的也很好看,我們都在這享受這大自然的恩賜。
突然,從遠(yuǎn)處傳來奶奶的叫喊聲,我睜開眼發(fā)現(xiàn)自己在家門前的小池塘坐著睡著了,醒了真的醒了,那池塘早已走了,離開了我,離開了那些生物,離開了片小樹林,后來才知道是有人填了它。
啊,池塘已不再了,但是樹林還在,樂園不在了,但是回憶還在,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的,我的樂園——夏天的池塘。
初一:安雪嚴(yán)
夏天的池塘作文(3)
在我家不遠(yuǎn)處,有一個(gè)美麗得的池塘,它的水清澈見底,它的旁邊,還有許多小草眾星拱月似的圍著它。
夏天,小草和花兒長(zhǎng)出來了,池塘四周變成了綠色的,從遠(yuǎn)處看就像一塊碧綠色的地毯上放著一面大鏡子。池塘里的水十分冰涼,只要把水一裝進(jìn)瓶透明而薄的瓶里,瓶身上立刻就會(huì)有細(xì)水。池底有一些青色的石頭,像貝殼一樣,這時(shí)候小魚小蝦們最愛到它們那里湊熱鬧了。也許是石頭里好玩;也許是害怕別人來捉他們,所以它們總是喜歡躲在石頭底下不出來,真是些膽小鬼。
每當(dāng)這時(shí)候,池塘邊的草兒更綠了、花兒更漂亮了,你看它們一個(gè)個(gè)都挺得直直的好像十分想給池塘添幾分姿色。池塘里的水被太陽(yáng)曬得有點(diǎn)兒熱了,小魚小蝦們只好往池塘邊的水草里躲,或者藏在長(zhǎng)得密密麻麻的水藻里。池塘邊有一棵柳樹,像個(gè)害羞的小姑娘,她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),把頭和腳都蓋住,誰(shuí)知風(fēng)兒一吹,梳理著她美麗的頭發(fā),讓她露出了臉,人家就看見她害羞的模樣了!有時(shí)如果來到池塘邊看看,還能發(fā)現(xiàn)邊撈魚的的大人,還有撿田螺、撈蝦米的小孩,都在咧著嘴直樂,因?yàn)槌靥撩看味紩?huì)贈(zèng)送一些物品給他們。不讓他們空著手回去!
這就是美麗的池塘,你喜歡嗎?
作者:湖南省資興市奧運(yùn)體彩坪石希望小學(xué)97班:李可心
指導(dǎo)老師: 李柏誠(chéng) 李孝香