寫(xiě)夏天的故事讀后感：彭得韋克一家人的故事
寫(xiě)夏天的故事讀后感：彭得韋克一家人的故事
近幾天，很溫暖，像夏天一樣——因?yàn)橛小断奶斓墓适隆贰?/p>
故事的“述說(shuō)者”珍·柏雪，是美國(guó)的一位著名作家。她的第一部作品就是《夏天的故事》，因此而一舉成名。這可是一部可以媲美《小婦人》的經(jīng)典之作，當(dāng)然，同時(shí)也獲得2017年美國(guó)“國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)”!
《夏天的故事》對(duì)我來(lái)說(shuō)是一部全心全意頌揚(yáng)親情，手足情深，友誼與自我成長(zhǎng)的小說(shuō)。在一個(gè)出乎意料的夏日假期，居然讓四個(gè)自由喪母的女孩認(rèn)識(shí)了一個(gè)富家男孩，他們一同在華麗的花園中展開(kāi)探險(xiǎn)。同尋找成長(zhǎng)的鑰匙，開(kāi)啟青春的大門(mén)。共同去面對(duì)自己成長(zhǎng)的難題：夢(mèng)想，初戀，自信與勇氣。此外，作者以清新流暢的文字影藏另一個(gè)主題：健康且充沛的親情是孩子成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。故事中，作者給了我們迷人的氛圍，生命的成熟固然辛苦，但它們應(yīng)是晴朗，熱情，奔放的。
《夏天的故事是》一部清新浪漫的田園作品，每翻開(kāi)一頁(yè)，就會(huì)在戲中積累一段感動(dòng)。
《夏天的故事》同時(shí)也是一部簡(jiǎn)單平凡的生活作品，這整本書(shū)都記述彭得韋克一家人在夏日假期里的小小故事，有開(kāi)心，有游戲，有麻煩，又難過(guò)，有相遇，也有離別，沒(méi)有什么戲劇性的故事，但卻引人入勝。
我們要知道學(xué)會(huì)珍惜，才能收獲快樂(lè)。