遠(yuǎn)去的夏天
�。ㄏ鎯x學(xué)校 七年級(jí)初100班 王紫玨）
夏日的傍晚,常與母親漫步在鄉(xiāng)下開滿野花的小路上，紅日的余輝撒在波光粼粼的水面上，為蓮葉又抹上了一些胭脂。抬頭仰望藍(lán)天，鳥兒在自由自在地飛翔，它們成群結(jié)隊(duì)地飛著，飛著，快活極了！就連田間的青蛙，也耐不住性子，唱起了歡快的歌兒。它們跳啊，蹦啊，玩兒得不亦樂乎，仿佛只要有它們的地方，就是快樂的天堂!這確實(shí)令無比的愜意！連我也被那四處流動(dòng)的音符帶動(dòng)了，不由自主地跳起舞來……
“嘭”不知從哪兒發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的“怒吼”，一條灰白色的弧線劃破長(zhǎng)空，隨即，鳥兒不見了，蛙聲沒有了，湖水干涸了，花朵枯萎了。只是我，還癡癡地望著天空，望著那個(gè)不再蔚藍(lán)的天空，整個(gè)世界，被灰色籠罩著,看不到頭。我麻木了，竟感覺不到泉涌般的淚水已在我的面頰上流過，流到了我的心頭……
我緊鎖著眉頭，強(qiáng)忍著痛，可淚水還在流，它走了，那鳥叫、那蛙聲、那繁花朵朵、澹澹水波。它們走了，都走了，都已離我遠(yuǎn)去，留下的只有回憶！
“說再見，再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)……”聽著這首歌，我陷入了深思，想著與你邂逅的那個(gè)夏天，那個(gè)被夕陽籠罩著的傍晚，啊！那是多么快活、多么令人留戀、想念！
或許，明天，我們會(huì)相見……又或許在下一個(gè)夏天。可那灰色可怕的魔鬼用它們猙獰的面孔一次又一次侵蝕著我們的相見……或許，只有在夢(mèng)里，才能與你長(zhǎng)眠，可睜開眼才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你并不在身邊……
我討厭，討厭那些自作聰明的人，為了自己個(gè)人的利益，去弄臟你、玷污你、去糟蹋你！為什么世界上會(huì)有那么多為金錢而活的魔鬼，為什么他們?yōu)榱俗陨砝婺懿幌б磺校?/p>
因?yàn)樗麄兊淖运脚c無知，使我們倆訣別！他們是不可饒恕的犯罪者，是利益腳下的奴隸！他們很可悲，擁有的只是一顆猙獰的心……
但我始終相信，在以后的日子里，我們必定可以重逢，因?yàn)槲覉?jiān)信，在這個(gè)世界上，黑暗永遠(yuǎn)搏不過光明！我會(huì)在這里——等你，要記得，我們的約定……
點(diǎn)評(píng): 本文以優(yōu)美的夏景開篇,烘托出作者喜悅快樂的心情,但隨著內(nèi)容的發(fā)展“一條灰白色的弧線劃破長(zhǎng)空”，“鳥兒不見了”，“蛙聲沒有了”，“湖水干涸了”，“花朵枯萎了”，這是什么原因，下文中作者沒有直接陳述，而是宕開一筆，表達(dá)了自己的期盼，自己的焦慮，自己的等待。全文構(gòu)思精巧，用語流暢：尤其結(jié)尾給人以深沉的遐想。 （指導(dǎo)老師 劉益群）