讓小鳥擁有溫暖的家園
現(xiàn)在,世界上所有的鳥兒都在飛,都在給小鳥兒捉蟲吃,燕子等其它鳥類都在樹上做房子?墒,不珍愛木材的人整天大大地消耗大樹,樹上做房子的鳥兒發(fā)現(xiàn)家被人給弄壞了,就會嘆著氣去別處建房子,直到這個(gè)森林里的大樹全給人類砍光了,這個(gè)林子里所有的鳥兒會活活在這里凍死、餓死,如果我們砍光世界上的樹木,馬上會發(fā)生蝗災(zāi)、沙塵暴等種種災(zāi)難,如果我們保護(hù)樹木,讓小鳥擁有它們綠色而又溫暖的家園。
讓小鳥擁有溫暖的家園
現(xiàn)在,世界上所有的鳥兒都在飛,都在給小鳥兒捉蟲吃,燕子等其它鳥類都在樹上做房子?墒,不珍愛木材的人整天大大地消耗大樹,樹上做房子的鳥兒發(fā)現(xiàn)家被人給弄壞了,就會嘆著氣去別處建房子,直到這個(gè)森林里的大樹全給人類砍光了,這個(gè)林子里所有的鳥兒會活活在這里凍死、餓死,如果我們砍光世界上的樹木,馬上會發(fā)生蝗災(zāi)、沙塵暴等種種災(zāi)難,如果我們保護(hù)樹木,讓小鳥擁有它們綠色而又溫暖的家園。
在很久很久以前,有一片茂密的森林。那里綠樹紅花,草綠的像地毯,樹是根深葉茂的,嘩笑的樂的不得了。這里還住著許許多多的小動物:獅子、大象、老虎、熊、熊貓、兔子、梅花鹿有一天,森林里來了一群獵人。...
我有個(gè)溫暖的家,我想同學(xué)們家里的氣氛有很多:比如悲傷、溫馨、開心的等?墒俏壹业臍夥帐菧嘏。我溫暖的家里有我們幸福的一空人,有我、我爸爸、我媽媽等,盡管我家不是非常有錢,但在這溫暖的家里過著幸福的生活。...
我有一個(gè)溫暖的家。我在家常常被父母夸獎(jiǎng)懂事。其實(shí)我知道,這都是父母精心教育我的結(jié)果。他們?yōu)榱私逃,可謂費(fèi)盡了心思。記得前幾年,每當(dāng)圣誕節(jié)快要來臨時(shí),爸爸媽媽總讓我告訴他們,我想要什么禮物,他們轉(zhuǎn)告給圣誕老人。...
“家”,一個(gè)溫馨的字眼。受傷了,永遠(yuǎn)是家為你療傷;玩累了,家也永遠(yuǎn)是你休息的港灣。我擁有這樣一個(gè)溫暖的家。我的家是溫暖的。今天早上,我吃過早飯后,剛要出門去上學(xué),爸爸叫住了我,對我說“天氣預(yù)報(bào)說今天會有小雨,氣溫會下降,應(yīng)...
篇一“慈母手中線,游子身上衣。”每當(dāng)我背起這首詩時(shí),常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在腮邊,手背。每個(gè)人都說母愛是寬廣的,但我卻感受不到。母親這些年來,一直忙于工作,沒有一點(diǎn)空閑的時(shí)間陪我。...
我有一個(gè)溫暖的家,在這個(gè)家里,我可以感受到無窮無盡的快樂!我的媽媽,獅子座,今年36歲,是一名公司職員,她有一張圓潤的臉,有神的眼睛,微翹的鼻子,小巧玲瓏的嘴唇,顯得很活潑。...
如今,孩子和父母的關(guān)系越來越受社會的重視。無論是父母對孩子的態(tài)度,還是孩子對父母的態(tài)度,都深刻影響著我們的成長。而針對這次的調(diào)查,有著鮮明的問題。就是無論中學(xué)生還是小學(xué)生,隨著年齡的上升,我們的價(jià)值觀也發(fā)生了很大的改變。...
家,一個(gè)熟悉的字眼,它永遠(yuǎn)是溫暖的,下面一起隨第一范文網(wǎng)小編欣賞一下描寫溫暖的家作文范文吧!描寫溫暖的家范文1:溫暖的家我出生在一個(gè)溫馨幸福的三口之家,一個(gè)精明能干的爸爸、一個(gè)溫柔賢慧的媽媽,和一個(gè)活潑可愛的我。...
一談到我的家,我的話就多了。媽媽愛嘮叨,在她挺直的鼻梁下,有一張不饒人的嘴,真是讓我又愛又恨,只要我、爸爸、妹妹哪件事情做得不對了,媽媽就控制不住了,滿肚子的話開始往外流。其實(shí),媽媽是刀子嘴豆腐心。...
我很喜歡我的家,我的家充滿了溫暖,雖然我家很平凡,但我家充滿了溫暖、關(guān)心、鼓勵(lì)。我們坐在沙發(fā)上,抬頭看著電視;開心的說著電視里的節(jié)目,偶然聊聊家里的生活。...
家,是幸福的港灣,是成長的搖籃。從出生到現(xiàn)在,我都這樣覺得。這個(gè)溫暖的家有五個(gè)成員組成:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。這個(gè)家還有三個(gè)編外人士,它們是:小八哥、小金魚和小烏龜。...
我和你們大家一樣有一個(gè)溫暖的家。我家有爸爸媽媽和我。爸爸誠實(shí)肯干,遠(yuǎn)離老家來寧波,放心不下我的他也把我?guī)С鰜碜x書。媽媽燒了一手好菜,到了晚上,我們一家圍著桌子吃著媽媽燒的小菜,爸爸慢慢品嘗著他的老酒,這時(shí)的我們,心里都覺...
我隨父母打工來到了寧波市鄞州區(qū)鐘公廟中心小學(xué)讀書。每天早晨,奶奶準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校。教室里有老師,有同學(xué),還有我。同學(xué)在讀書,老師在輔導(dǎo)我們作業(yè),這里像一個(gè)和氣的家。每天,語文老師教我認(rèn)字,寫字,讀課文,做作業(yè)。...
我的爸爸是個(gè)老師,他喜歡看乒乓球,也喜歡打乒乓球。我的媽媽也是老師,她喜歡看韓劇,也喜歡逛街。我是一個(gè)小學(xué)生,我喜歡上網(wǎng)打游戲,還喜歡看故事書。我們一家常常去逛街,常常去旅游,也常常一起去親戚朋友家做客。...
家,一聽這個(gè)字就讓人覺得無比的溫暖。每當(dāng)我放學(xué)回家,一進(jìn)門就聞到香噴噴的飯菜,媽媽總是問:放學(xué)了吧?餓了吧?快來吃點(diǎn)心吧。爸爸就說:快吃完,我?guī)湍爿o導(dǎo)作業(yè)。...